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2021年（nián）9月，孙力军被双（shuāng）开。中（zhōng）央（yāng）纪委国（guó）家监委的通报中提到，孙力军“为实现个人政治目的（de），不择手（shǒu）段，操弄权（quán）术，在党内（nèi）大（dà）搞（gǎo）团团伙伙、拉帮结派、培植个人势（shì）力，形成利益集团，成伙作势控制要害部门，严重破坏党的团结统一，严重（zhòng）危害政治安全”。
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外交部发言人林剑（jiàn）主持今天（17日）举行的例行记者（zhě）会。有记者问，德国总理（lǐ）朔尔茨（cí）刚刚（gāng）结（jié）束为期（qī）三（sān）天的访华（huá）行程，请问发言人如何评价（jià）朔尔茨此访？中德双方达成了哪些共识？发言人对此有（yǒu）何评论（lùn）？
二肖谢存指出，下一步，工（gōng）业和信（xìn）息（xī）化部将（jiāng）着（zhe）眼（yǎn）更好（hǎo）满（mǎn）足人（rén）民对美好数（shù）字（zì）生活的向（xiàng）往，进一步全面深化改革，不断（duàn）提升信息通（tōng）信业治理（lǐ）水平。加快（kuài）数字技术（shù）与居（jū）民消费场景深度（dù）融合，助力政（zhèng）务、教育、医疗等公共（gòng）服务公平可及（jí）。完善（shàn）电（diàn）信和互联网服务标准规范（fàn），2025年力争全面实现电信业（yè）务线上办。深入推进网站和（hé）APP适老化改造（zào），引导行业企业推出更多（duō）的（de）便民惠民服务（wù）。完善APP全链条治理长效机制，筑牢开发运营、应（yīng）用分发、终端（duān）运行“三道防线（xiàn）”。近年来，党（dǎng）和国家高度重（zhòng）视博物馆青少年教育（yù）功能，出台了一系列政策措施，推动（dòng）中小（xiǎo）学生利用（yòng）博（bó）物馆资源开展学（xué）习，促进（jìn）博物馆与学校教学、综合实践有机结合，取得显著成效。伴随中小学（xué）校课程（chéng）教（jiào）学改革（gé）的深化，在“博（bó）物馆（guǎn）进校（xiào）园”基础上升（shēng）级学校（xiào）博物馆（guǎn），是（shì）学校育人载体（tǐ）优（yōu）化、区域文化传承应有的创新（xīn）举措（cuò）。在这一过程中，将（jiāng）博物馆教育（yù）本身的内核（hé）与追求切实（shí）融入育（yù）人过程，避免（miǎn）形（xíng）式大于内涵、价值理性让位于工（gōng）具（jù）理性，尤为关（guān）键（jiàn）。