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本（běn）次培训是二十（shí）大以来（lái）国家层面首次开展的全（quán）国（guó）中（zhōng）小学党组（zǔ）织书（shū）记（jì）校（xiào）长全覆盖培训，是党和（hé）国（guó）家在基础教（jiào）育（yù）领域落实教（jiào）育强（qiáng）国战略的重要举（jǔ）措。培训班突出政治（zhì）性、思（sī）想性（xìng）和专业（yè）性，课程（chéng）围绕全面（miàn）提升中小学党组织书记校（xiào）长政治能（néng）力和（hé）办（bàn）学（xué）治校能力，将“思想理（lǐ）论＋形势任（rèn）务＋实（shí）践（jiàn）案例”相（xiāng）结合（hé），作了精心设计。中央党校（国家（jiā）行政（zhèng）学（xué）院）、教育部有关领导和专家学者围绕深入（rù）学（xué）习习近（jìn）平新（xīn）时代中（zhōng）国特色社会主义思想、习近平总（zǒng）书（shū）记关于教（jiào）育（yù）的重要论述（shù）、全（quán）面推（tuī）进（jìn）依法（fǎ）治校（xiào）、基础（chǔ）教（jiào）育扩优提质、强化教材建设（shè）、加（jiā）强科学教育（yù）、打造高质量教师队（duì）伍、促进学生身心（xīn）健（jiàn）康（kāng）、教育数字化转型等主题进行专题报告。一线（xiàn）优（yōu）秀书记校长基于实践，以案例的形（xíng）式（shì）分享了办学治校的理念做法。

　　特约评论员 庚欣：日本是一个岛（dǎo）屿国家（jiā），所谓岛屿国（guó）家，就必须（xū）要成为（wèi）“陆海（hǎi）联（lián）动”的桥梁。但（dàn）是，从战后几（jǐ）十年的实（shí）践来看（kàn），日（rì）本和周边各国的（de）关（guān）系（xì）发展并（bìng）不融洽。另外，日本毕竟是个（gè）经济大国，它的经（jīng）贸关系主要是靠和中国、韩国（guó）等亚洲国（guó）家的（de）互（hù）动，而不是依靠美国（guó）。现在日本和中国每（měi）年经贸额（é）达到（dào）3600多亿美（měi）元，而（ér）和（hé）美（měi）国的经（jīng）贸额（é）只有（yǒu）中日经贸额的一半左右（yòu）。地缘关系（xì）上大家又（yòu）是“搬（bān）不走（zǒu）的（de）邻居”，这（zhè）些都（dōu）使得日本处处进（jìn）退两（liǎng）难。

　　3月13日，中（zhōng）央金（jīn）融委员会办（bàn）公室、中央金融工作委员（yuán）会召开会议，学习贯彻（chè）全（quán）国（guó）两（liǎng）会精神（shén），中央金融委员会办公室（shì）主任、中央金（jīn）融（róng）工（gōng）作委（wěi）员会书记何立峰出席会议并讲话。