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　　去年以来，中国对多个国家单方面免签。截（jié）至目前，中方已（yǐ）经对（duì）法国、德国（guó）、意大（dà）利、荷（hé）兰、西班牙、瑞士（shì）、爱（ài）尔兰（lán）、匈牙利、奥（ào）地利、比利时（shí）、卢森堡等国施行单方面免（miǎn）签；还与泰国、新加坡、马来西（xī）亚、格（gé）鲁吉亚等国互免了签证。此（cǐ）前的6月13日，国务院总（zǒng）理（lǐ）李强在（zài）惠灵顿总督府同新西（xī）兰总（zǒng）理（lǐ）拉（lā）克森（sēn）举行会谈。李强表示，将把新（xīn）西兰纳入（rù）单方面（miàn）免签国（guó）家范围，希望新方为中国公（gōng）民赴新提供更多便利。

　　四是优化基金（jīn）互认安排。拟（nǐ）推动适度放宽（kuān）互认基金客地销（xiāo）售比例限制，允（yǔn）许（xǔ）香港互认基（jī）金投资（zī）管理（lǐ）职能转授予与（yǔ）管理人同集团（tuán）的（de）海（hǎi）外资产管（guǎn）理机构，进一（yī）步优化（huà）基金互认安排，更好满足两（liǎng）地投（tóu）资者多元（yuán）化（huà）投（tóu）资需求。

通知作出五项部署。一是全面落实五育并举促进心理健康（kāng）理念。推进立德树（shù）人工程（chéng）、青（qīng）少年读（dú）书行动、学生体质强健计划、美（měi）育浸润行（xíng）动（dòng）、劳动习惯养（yǎng）成计（jì）划、科学教育促进（jìn）计划（huà），将学生（shēng）心理健康教育贯穿德育思（sī）政、教育教（jiào）学、管理服务和学生成长全过程。二是（shì）面向（xiàng）全体师生开展富有（yǒu）针对性的心理健（jiàn）康教育（yù）。加强教师培训，帮助各科教（jiào）师学习掌握心理学（xué）知识，在学科教学中注重维（wéi）护学生心理健（jiàn）康。指导幼（yòu）儿（ér）园关注和满足幼儿（ér）心理（lǐ）发展需（xū）要，使幼（yòu）儿（ér）保持积极（jí）的（de）情（qíng）绪状态。指（zhǐ）导中小学校（xiào）重视培养学生积极乐观（guān）、健康向（xiàng）上的心（xīn）理品质。指导（dǎo）中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力（lì），培养学生自立自强（qiáng）、敬业乐群的心理（lǐ）品质。关心留守儿童、流（liú）动（dòng）儿童的心理健康状况，提供必要（yào）的心理疏导与干（gàn）预（yù）。三（sān）是组织动员专（zhuān）业力量（liàng）广泛深入开展心（xīn）理健康科学普及。举办“全国学生（shēng）心理健康大讲堂”活（huó）动，邀（yāo）请权（quán）威专家（jiā）科（kē）普宣传学生心（xīn）理健康（kāng）知（zhī）识。发挥学生心（xīn）理健康专家（jiā）组织和专家作（zuò）用（yòng），开展学生心理健康问题的表现与识别（bié）、正确（què）维护（hù）心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道（dào）和机构等方面的科普宣传，广泛宣（xuān）传“每（měi）个人（rén）是（shì）自己心理健康第一责任人”的理念。