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本次活动是中法高级别（bié）人文交流机制第六（liù）次（cì）会议的（de）重（zhòng）要配套活动，中法双方嘉宾、学生学者代表等60余（yú）人参加座谈会（huì）。为深入贯彻习近平新时代（dài）中国特色社（shè）会主义思想，落实立德树人根本任（rèn）务（wù），促进育人方式（shì）改革，引导广大中小学校聚焦新课程、新教改目（mù）标要求，开（kāi）足开齐开好实验课，夯（hāng）实基础（chǔ）学（xué）科实（shí）践（jiàn）基础（chǔ），提（tí）升（shēng）科学教育（yù）质（zhì）量，培养学生的科学（xué）思（sī）维能力（lì）、科学探究和实践能力、科学态度与（yǔ）社会（huì）责任感，教育部（bù）基础教育司委托教育部教（jiào）育技术与资源（yuán）发展中心（中央电化教育馆）组织研（yán）制并（bìng）发布了（le）《中小学实验教学基本目录（2023年版）》（以下简称《基本目录》）。

　　[环球（qiú）时报记（jì）者（zhě） 尹野平 环球时（shí）报驻澳大利（lì）亚特约记者 达（dá）乔]“中（zhōng）国针对澳大（dà）利亚葡萄（táo）酒加征的关（guān）税已经取消，但（dàn）澳酒商重回中国市场并不（bù）容易。”澳大利亚“对（duì）话（huà）”新闻（wén）网近日（rì）刊登一篇由悉尼大学（xué）学（xué）者撰写的文章这样写道。文章称，在对华关系（xì）恶化后，澳大利亚葡萄酒业失去了（le）最大的出口市场。澳葡萄（táo）酒（jiǔ）业想（xiǎng）重建在（zài）华营（yíng）销网络需要面（miàn）临激烈（liè）竞（jìng）争。

　　其实（shí），百年（nián）来的（de）中日关系（xì）一直都（dōu）存在（zài）谁来主导（dǎo）、走（zǒu）向何方的（de）问（wèn）题（tí）。当然这中间有美国（guó）的（de）因素，因为日美在二（èr）战后至今的制度安排上（shàng），是（shì）美（měi）国在直接影响甚至在重大问题上（shàng）主（zhǔ）导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开（kāi）启（qǐ）的中日（rì）关系发展（zhǎn）的热潮中，中方倡（chàng）导的以“友好（hǎo）外交、人（rén）民外（wài）交、和平外交”为（wèi）主（zhǔ）要特征的中日（rì）关（guān）系发展，应该说一（yī）直是顺（shùn）畅的。