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　　根据中央军委决定（dìng），新（xīn）组建的信息支（zhī）援部队由中央（yāng）军（jūn）委直接领（lǐng）导指挥，同时撤（chè）销战略支（zhī）援部队（duì）番号，相应（yīng）调整（zhěng）军事航天部队、网络空（kōng）间部队领导（dǎo）管理关（guān）系。

“这便是评教（jiào）的（de）意义所在（zài）。学（xué）生评（píng）教，绝（jué）不仅仅是（shì）根（gēn）据个人好恶（è）给（gěi）老（lǎo）师打个（gè）分，而是对老师的（de）教育教学方（fāng）式给（gěi）出中肯（kěn）评（píng）价、提出期待和建（jiàn）议。这样（yàng），老师就可以（yǐ）站（zhàn）在学生视角对教学实践进行深度反思（sī），进而改进（jìn）教（jiào）学质量。比如，一位教师通（tōng）过评教得知学生更期待（dài）互动式教（jiào）学，便（biàn）增（zēng）加（jiā）了案例讨（tǎo）论环节，课堂氛围立刻生动了起来。”在上海交通大学马克思主义学院副教授梁钦看（kàn）来，评教（jiào）就像一（yī）份“教学体（tǐ）检（jiǎn）报告（gào）”，可以为课（kè）程问（wèn）题提供精准诊（zhěn）断。“教学内容太理（lǐ）论化、学生不适应老师课堂节奏（zòu）等问（wèn）题，都可以（yǐ）通过评教数据显现出来，为（wèi）教学改革提供（gōng）针对性建议。学校可据此（cǐ）调整（zhěng）课程设计（jì），就（jiù）像医生（shēng）根据体（tǐ）检结（jié）果（guǒ）制定治疗方案一样。”

　　中国反兴奋剂（jì）中心（xīn）表示，在此事（shì）件的调查处理过（guò）程中（zhōng），中国反兴（xīng）奋剂中心向WADA和（hé）世界泳（yǒng）联及时（shí）通报调查进（jìn）展，并提（tí）供了调查证据、处理（lǐ）决定和全部（bù）案卷材料。WADA对本案进行了充分审查，认为无（wú）法反驳曲（qū）美他嗪来自污染（rǎn）的可能性，案卷材料中的检测数据也（yě）符（fú）合（hé）污染（rǎn）可能，应认定运动员无过（guò）错或无（wú）疏忽。根据相关规定，为保护（hù）运动（dòng）员的合法（fǎ）权（quán）益，不（bù）按兴奋（fèn）剂违规处（chù）理（lǐ）且相关方（fāng）未（wèi）对案件（jiàn）提起上诉，处理结（jié）果不对外（wài）公布。