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2024年3月（yuè）18日3月11日（rì），中国电（diàn）影史上首部（bù）思政课教（jiào）师题材的轻（qīng）喜剧院线电影故事片《我要当老（lǎo）师》首映式（shì），在（zài）中国人民大学举行。教育（yù）部党（dǎng）组（zǔ）成（chéng）员、副部长（zhǎng）翁铁慧，中央（yāng）网信办副主（zhǔ）任、国家网信办副主任牛一（yī）兵，天津（jīn）市副市（shì）长张玲，中（zhōng）国人（rén）民大（dà）学党委（wěi）书记张东刚，共青团中央书（shū）记（jì）处书记（jì）胡（hú）百精以及中宣部理论局、国家电影局、全国总（zǒng）工会（huì）、全（quán）国（guó）妇联等有（yǒu）关（guān）负责同志出席（xí），电影主创（chuàng）人员及（jí）京津（jīn）各大高校师生代表800余人参加首映式（shì）。

　　其实，日本无论是（shì）自身的稳定、还是经（jīng）济繁荣（róng）以及（jí）大国化进程，都处（chù）处（chù）离不（bù）开中国。这就是为什么近两年来（lái），岸田（tián）似乎和拜（bài）登（dēng）走得（dé）很近，争相送“投名状”，但实际上他也在（zài）很积极地推动日本加入RCEP，加强（qiáng）和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的（de）经济发展和社会（huì）生活。就在最近两天，他（tā）跑到美国去（qù）和拜登（dēng）“秀（xiù）恩爱”的（de）同时（shí），又和中韩两（liǎng）国争取要在五月份举办（bàn）中日（rì）韩领导人会（huì）议，推（tuī）动中日韩的合（hé）作。这些看似（shì）矛（máo）盾的表现，正是日本今天面对两难困（kùn）境（jìng）和自身国（guó）家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的（de）焦虑（lǜ）是“霸权的（de）焦虑”，日本的（de）焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更（gèng）显得（dé）进退失据、捉（zhuō）襟（jīn）见肘。

坚持守（shǒu）正创新，提升监督“执行（xíng）力”。立足监管（guǎn）局（jú）工作实际，构建（jiàn）简便高效易（yì）行的监管机（jī）制，初步建（jiàn）立“五个监（jiān）管步骤（zhòu）、三（sān）个研（yán）判环节、一本（běn）典型案例、一份定期通报”的（de）“5311”工作法（fǎ）。“五个监管步骤”，即按月（yuè）制定监（jiān）控计划明确监控重点、逐（zhú）项分解监控（kòng）任务（wù）责（zé）任落实到（dào）人、全面分（fēn）析（xī）核实疑点挖（wā）掘违规（guī）线索、开（kāi）展重大问题合议强化问题研判、上（shàng）报督促整改（gǎi）加强结果运用。“三（sān）个研判环节”，即按月研判监（jiān）控（kòng）重点单（dān）位（wèi）和（hé）内容、研判人工推送（sòng）疑点信息、研（yán）判界定重大违规（guī）问（wèn）题。“一本典型（xíng）案例（lì）”，即（jí）定期编（biān）制案例库，将案（àn）例分种类、名称（chēng）、定性（xìng）依据、整改情（qíng）况等定期（qī）入（rù）库，使监管成果能够积累（lèi）共享，便于交流学习借鉴（jiàn）。“一（yī）份定期通报（bào）”，即采取集中反（fǎn）馈、个别约谈、业（yè）务培训（xùn）、印发（fā）通报等形（xíng）式，督促加（jiā）强预算管理。