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“科（kē）技创新靠人才，人才培养靠（kào）教育”。习近平总书记深刻总结（jié）新（xīn）时代科技事业发（fā）展实践经验（yàn），一个重要方面就是“坚持推动教（jiào）育科技人才良性循（xún）环（huán），统筹实施科教兴国战略、人（rén）才强国战略、创新（xīn）驱（qū）动发（fā）展战略，一体（tǐ）推进教育（yù）发展、科技（jì）创新（xīn）、人（rén）才培养（yǎng）”。党的（de）二十（shí）大（dà）报告首次把科教兴国、人才（cái）强国、创新驱动（dòng）发展三大战略（lüè）放在（zài）一起集中论（lùn）述、系统部署（shǔ），提出（chū）“教（jiào）育、科技、人才是全面（miàn）建（jiàn）设（shè）社会主（zhǔ）义现代化国家的基（jī）础性、战略性支撑”，体现了我们党对（duì）发展规律性认识的深化。要深刻（kè）认识到，教育（yù）、科（kē）技、人（rén）才内在一致、相互支撑，只（zhǐ）有（yǒu）把三者有（yǒu）机结合起来、一体统筹推进，增强（qiáng）系统观（guān）念（niàn），深化教育科技人才（cái）体制机制一体改革，完善科（kē）教协同育（yù）人机制，加快培养（yǎng）造就一（yī）支规模宏大、结构合理、素（sù）质优良的创新型（xíng）人才队伍（wǔ），才能构（gòu）筑人才竞争优势，形成推（tuī）动高（gāo）质量发展（zhǎn）的倍（bèi）增（zēng）效应。

　　一是对话机制层面（miàn），双（shuāng）方同意启动（dòng）中德气候变化和绿色（sè）转型对话合作（zuò）机制（zhì），将于6月举行（xíng）机（jī）制（zhì）的（de）首次高级别对话（huà）；建（jiàn）立（lì）中德工业减（jiǎn）碳工作（zuò）组（zǔ）；年（nián）内召开中（zhōng）德科技合作联委会第26次会议；双方已于近日（rì）成功举行（xíng）了中德财政对话论坛。

　　受（shòu）高（gāo）空低槽东（dōng）移影响，16日河（hé）南（nán）省（shěng）有分散性阵雨（yǔ）、雷阵雨（yǔ），雨（yǔ）量分布（bù）不均，中西部（bù）局部中雨或大雨，并（bìng）伴有短时强（qiáng）降水、雷（léi）暴大风等（děng）强对流天气。