四期三期内必出一期中精简版V12.43.13-光山网

　　但是，近年来，由于日本面对着“百年变局”等各种各样的（de）压力。首先是中日关系（xì）力量对比的（de）显著变化。中国从以前远远（yuǎn）落后于（yú）日本的经济发展，到2010年经济总量（liàng）开始超越（yuè）日本，到之后的十（shí）几年间，中（zhōng）国（guó）的GDP已（yǐ）经是日（rì）本的三倍（bèi）以上。而日本则明显感受到了这样的（de）变（biàn）化（huà）和压力。而且伴随（suí）中日（rì）经济和综合实力的这种明显的变（biàn）化，同（tóng）时呈现（xiàn）出（chū）中日关系似乎在向（xiàng）着负面的方向发（fā）展。在中日经贸额（é）不断增长的同时，中日之间的（de）政治信任（rèn）和民间感情（qíng）却（què）似乎在不断的下降，这种微妙、复杂（zá）的（de）中日关（guān）系取态，对中日（rì）都是压力很大（dà）的，对日本尤其如（rú）此。

“中国的发展惠及世界（jiè），中国的发展（zhǎn）离不开世（shì）界。”深（shēn）入学习贯彻习近平总书（shū）记关于（yú）全面（miàn）深（shēn）化改革的重要论述，就要（yào）深（shēn）刻把握其深（shēn）邃的（de）世界眼光这一理论特质，深刻（kè）洞悉世界百年（nián）未（wèi）有之大变局，在融入世界中发展中国，以（yǐ）中国发展惠及世界（jiè），既积（jī）极借（jiè）鉴国（guó）际社会（huì）先进的治（zhì）理理念和治理经验（yàn），又为对人类更（gèng）好（hǎo）社会制度的探索提供（gōng）中（zhōng）国方案。

怀进鹏指出，以习近平同志为核心的党（dǎng）中央高度重视教育工作，党（dǎng）的二十届（jiè）三中全会（huì）审议通过的《中（zhōng）共中央关于（yú）进一步全面深化改革、推进（jìn）中国式（shì）现代化的决定》进一（yī）步提出教（jiào）育、科技（jì）、人（rén）才（cái）是中国式现代化的基础性、战（zhàn）略性支撑，强调（diào）加快建设（shè）高质量教育体系，统筹推进育人方式（shì）、办学模式、管理体制（zhì）、保障机制改革，对深（shēn）化（huà）教育综合改革作出全面部署。教育系统广大（dà）党员干部（bù）要深刻领悟（wù）“两个确立”的（de）决（jué）定（dìng）性意义，坚决做到“两个维护（hù）”，全面领会党的二（èr）十届三中（zhōng）全会关于构（gòu）建全面创（chuàng）新体制机制的内涵要义，树立（lì）现（xiàn）代教育观。要（yào）深（shēn）刻感悟新时代教育的历（lì）史性成就（jiù）和（hé）历（lì）史性变（biàn）革，充分（fēn）认（rèn）识教育综合（hé）改革、教育强（qiáng）国建设（shè）面临（lín）的（de）新（xīn）形势，通过深化教育综合改革，不断为加（jiā）快建设教育强国提（tí）供动力。