导读如（rú）今，马丛正带领（lǐng）“春之约”爱（ài）心服务班组创编出行（xíng）小程序，利（lì）用虚拟（nǐ）现实（shí）技术（shù），向旅（lǚ）客展示站内的（de）候车（chē）室、进（jìn）出站口、换乘中（zhōng）心以及站（zhàn）前公交站（zhàn）点等（děng）位置。“我们希望旅客能通（tōng）过（guò）这个小程序，一站式了解站（zhàn）内（nèi）信息，持续提升出行体验（yàn）。”原标题：提（tí）高乡（xiāng）村教育质量（liàng） 夯实乡村振（zhèn）兴（xīng）之基教（jiào）育是强（qiáng）国（guó）建（jiàn）设、民族复兴（xīng）之（zhī）基。乡村教育高（gāo）质量发展既能提高乡村劳动力素养，阻（zǔ）断（duàn）导致贫困的不（bù）利因素（sù）持续传（chuán）递（dì）；也能（néng）为乡（xiāng）村经（jīng）济、文（wén）化、社（shè）会的持续发展提（tí）供必要的（de）人（rén）才储备和保障，为乡村建设发展培养一批有技术（shù）、爱乡（xiāng）村、懂三农的“生力军”；还能推动解决教育（yù）发展不平衡不充（chōng）分（fēn）问题，提高乡村人口综合（hé）素质，将乡村“人口红利”转化为“人（rén）才（cái）红利”。