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　　在经（jīng）济全球化（huà）背（bèi）景下，供给和需求都（dōu）具有全（quán）球性。不同国家在各（gè）自（zì）强（qiáng）项产业的产能（néng）大（dà）一些，在其（qí）他产业的产能小一（yī）些，这是（shì）由（yóu）各国的比较优势决（jué）定的。只有加强合作（zuò），才能（néng）共同（tóng）发展（zhǎn）。据国际能（néng）源署测算，2030年全（quán）球新（xīn）能源汽车（chē）需求量将是2023年（nián）全球（qiú）销量的3倍多（duō）。在推进（jìn）绿色低碳（tàn）转型发（fā）展的进（jìn）程中，电动汽车等新能源领域蕴藏着海量市场需求，这将是各国发展的共同机遇。中国新能源产业持续（xù）发展、持续（xù）提供优质产能，不（bù）仅满足（zú）自身高质量（liàng）发展需要，也对全球应对气候（hòu）变（biàn）化和绿色低碳（tàn）转型作出（chū）重要（yào）贡献。

　　中共中央政（zhèng）治（zhì）局常委、中（zhōng）央和国家机关（guān）工委书记蔡奇对工（gōng）委（wěi）开（kāi）展党纪学习教育提（tí）出明确要（yào）求。工委分管日（rì）常工（gōng）作（zuò）的（de）副（fù）书记（jì）郭文（wén）奇主持会议（yì）并作动员讲（jiǎng）话（huà）。

《基本目录》的研制（zhì）以现行（xíng）课程标准为依据，以各（gè）学科教学装备（bèi）配置标准和（hé）教（jiào）材为参考，梳理了新（xīn）课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验（yàn）素养与技（jì）能所应开展的（de）基础性（xìng）实验及（jí）实（shí）践（jiàn）活动，包括小学（xué）数学、科学、信息科技（jì），初中数学、物理、化学、生物（wù）学、地理、信息科技，高中数（shù）学、物理、化学、生物学、地理、信息技术和通（tōng）用技（jì）术16个学（xué）科的900多（duō）项实验与实践活动，涵盖观（guān）察、测（cè）量、探究、模拟、设计、编程、制作、种植（zhí）、养殖、参观、调查（chá）、测绘（huì）、试验（yàn）等丰富多样（yàng）的（de）实践活动形（xíng）式。