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　　携程（chéng）数据显示，今年一季度，可（kě）免（miǎn）签入境中国的（de）新加（jiā）坡游客同比增（zēng）长10倍，马来西（xī）亚游客（kè）同比增长（zhǎng）9倍，法国、西班牙（yá）、泰（tài）国（guó）游客（kè）均同比增长约4倍。 端午（wǔ）小长假期（qī）间（jiān），平台入（rù）境游（yóu）订单量同比增长115%。来自（zì）美国（guó）、英国、澳大利亚、韩国和马（mǎ）来西亚的（de）游客最多。

　　访问（wèn）期（qī）间，两国（guó）总理同（tóng）中德经济顾（gù）问（wèn）委员会举行座谈，就双方经济界关切的议（yì）题交流沟（gōu）通，并共同（tóng）见证（zhèng）了双方（fāng）经（jīng）贸（mào）、农业、绿色发（fā）展等领（lǐng）域（yù）多项合作协（xié）议（yì）的签署（shǔ）。德国经（jīng）济（jì）界代（dài）表（biǎo）表示（shì），看好中国经济发（fā）展前（qián）景，将坚定不移继（jì）续深耕中国，为（wèi）中德合（hé）作（zuò）贡献力量（liàng）。朔尔茨总理一行还访问（wèn）了重庆、上（shàng）海（hǎi），深入了（le）解（jiě）中（zhōng）国（guó）经济社（shè）会发展和中德地方合作（zuò）情况。

中国教（jiào）科院提出，全球数（shù）字教育发展可（kě）划分为转型起步、资（zī）源共享、数（shù）据驱动、AI融合和生态重塑（sù）五个阶（jiē）段。各国数字教（jiào）育发展水（shuǐ）平（píng）在数（shù）字素养提升（shēng）、数字教育（yù）的体（tǐ）系构建（jiàn）、数字（zì）教育制度创（chuàng）新、数（shù）字教育内容重构、数字化教学变革（gé）、数字教育（yù）治（zhì）理升（shēng）级（jí）等六个指数评（píng）价（jià）维度上，存在一定差异（yì）。从指（zhǐ）数排名情况看，全球（qiú）数字教育发（fā）展高水平国家具有一定（dìng）聚（jù）集（jí）性特征和（hé）跨越（yuè）性发展特（tè）征。