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史密斯表示，英国教育部高度（dù）重（zhòng）视对（duì）华合作，愿鼓励更多英国（guó）青少年学（xué）习中（zhōng）文，赴华学习交（jiāo）流，期待与中方在教育领域（yù）加强（qiáng）合作，并（bìng）愿与（yǔ）中国教育（yù）部负（fù）责人共同出（chū）席即将在英国举办的2024世界慕（mù）课与在线教育（yù）大会。当地（dì）时（shí）间10月29日（rì）至30日（rì），二十国集团（tuán）（G20）教育部长（zhǎng）会（huì）议在巴西（xī）福塔（tǎ）莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源（yuán）建（jiàn）设、教育工作者能力建设、学校（xiào）—社区联动（dòng）倡议等议题进行讨（tǎo）论。教育部（bù）副（fù）部长陈杰出席会议并（bìng）发言。

　　吴谦表（biǎo）示，这次改革后，中国人民解放（fàng）军总（zǒng）体形成中央（yāng）军委领导指挥下的（de）陆军、海军、空军、火箭军等军种（zhǒng），军事航（háng）天部队（duì）、网络空间（jiān）部（bù）队、信息支援（yuán）部队（duì）、联勤（qín）保（bǎo）障部队等兵种的新型军兵种（zhǒng）结构布局。随着形势任务的发展，我（wǒ）们将（jiāng）不断（duàn）完善中国（guó）特（tè）色军事力（lì）量（liàng）体（tǐ）系。

　　授旗仪式后，习近平致训词。他指出（chū），调整组建信息支援部队，是党中央和中央军委从强军事业全局出（chū）发作出的重大决策（cè），是（shì）构建新型军兵种结（jié）构布局、完（wán）善中（zhōng）国特色现（xiàn）代军（jūn）事力量（liàng）体系（xì）的战略举措（cuò），对加快（kuài）国防和军队现代（dài）化、有（yǒu）效履（lǚ）行新时代人民（mín）军队使命任（rèn）务（wù）具有重大（dà）而深远的（de）意义（yì）。