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　　一是对话（huà）机制层面，双方同意启动中德气（qì）候变（biàn）化（huà）和绿色转（zhuǎn）型（xíng）对话合作（zuò）机制，将（jiāng）于6月举行机制（zhì）的首（shǒu）次（cì）高级别对话；建立中（zhōng）德工业（yè）减碳工作组；年（nián）内召（zhào）开中德科技合作联委（wěi）会（huì）第26次会议；双方已于近日（rì）成功（gōng）举行了中德财政（zhèng）对（duì）话论（lùn）坛。

　　中央要求谋划新一轮（lún）财税改革，税制改革（gé）是重头（tóu）戏，未（wèi）来增值（zhí）税、消费税（shuì）、个税等主要税种（zhǒng）还将有进一（yī）步改（gǎi）革举（jǔ）措（cuò）。笔者呼吁，在税收（shōu）征（zhēng）管不断强化（huà）的同时，为促进企业（yè）、个人实（shí）际税（shuì）负维持在合理水平，未来（lái）税制（zhì）改革应当统筹（chóu）考虑降低名义税（shuì）率。

2023年7月，教育部（bù）启动实施全国新时代职业学校（xiào）名师（名匠）名校长培养（yǎng）计划，每年遴（lín）选一批中等（děng）职业（yè）学校校长和高等职业院校（含本科（kē）层次和专（zhuān）科（kē）层次）从（cóng）事一线（xiàn）教育（yù）教学的在职在岗骨干教师（shī）或具有绝招（zhāo）绝技的技能（néng）大师，进行为期三（sān）年的集中培养，旨（zhǐ）在打造（zào）一批理想信念坚定、师德高尚、教育教学（xué）能力（lì）和专业（yè）实践能（néng）力突出（chū）的（de）双师型名（míng）师（名匠），一批办（bàn）学理（lǐ）念先（xiān）进（jìn）、办学定位（wèi）准确、勇于开拓（tuò）创新、精通现代职业学校治理（lǐ）的教育（yù）家型名校长。经（jīng）省级教育行（xíng）政部门推荐，专家综合评议，教育部（bù）确定（dìng）了（le）首批“三（sān）名”计划（huà）高等职业院（yuàn）校名师（名匠）培（péi）养对象210人、中（zhōng）等职业学校名校长培养对象50人（rén），培养（yǎng）基地23个。