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　　河南省气（qì）候中心6月（yuè）12日（rì）8时发布干旱橙色预警，根据（jù）最（zuì）新气象（xiàng）干旱监测显示，安阳（yáng）、鹤（hè）壁、焦（jiāo）作、开封、洛阳、漯河、南阳、平顶山（shān）、濮阳、商丘、新（xīn）乡（xiāng）、信阳、许昌（chāng）、郑（zhèng）州、周（zhōu）口、驻马（mǎ）店等16个地市72个国家级气象站监测（cè）到气（qì）象干旱达到重旱（hàn）等级以（yǐ）上，并已持续10天。据天气部（bù）门（mén）预报，6月24日之前，全省将（jiāng）维持高温晴热（rè）天（tiān）气，虽然部分时段有分（fēn）散对流性降水，但（dàn）无法（fǎ）有效缓解旱（hàn）情。

怀进鹏（péng）表示（shì），中国坚持把（bǎ）应对气候变化融入教育（yù）政策，发（fā）布提（tí）升公（gōng）民生态（tài）文明（míng）意识的五年行动（dòng）计（jì）划，制定《绿色低碳发（fā）展国（guó）民（mín）教育体系建设（shè）实施方案（àn）》，让生态文明（míng）和绿色发展成为人的全面发展（zhǎn）的（de）重要内容。坚持把应对气候变化融入教育教（jiào）学全过（guò）程，实（shí）施绿色学（xué）校（xiào）创建行（xíng）动，从办学理念、育人（rén）目标、课程（chéng）教学、校园（yuán）建设（shè）等方面系统推进学校绿色转型，在校园内推（tuī）广实施节水节电（diàn）、垃（lā）圾分类（lèi）等（děng）实际行动，培（péi）养（yǎng）学（xué）生积极应对气候变化（huà）、与地球和（hé）谐相处的价值（zhí）观、责任（rèn）感和行动（dòng）能力。坚持把（bǎ）应对气（qì）候变化融入人才（cái）培养，支持高（gāo）校开展（zhǎn）相关领域科技（jì）研（yán）究和成果转（zhuǎn）化（huà），鼓励高（gāo）等学校（xiào）和职（zhí）业学校培养适应（yīng）传统产业（yè）升级、绿色（sè）产业发展的技（jì）术技能人（rén）才，为推动碳达峰碳中和（hé）提供（gōng）人才（cái）和创（chuàng）新支（zhī）撑。坚（jiān）持（chí）把应（yīng）对（duì）气（qì）候变化（huà）融（róng）入国际教（jiào）育（yù）合作，积极（jí）与联合国教科文组织合作开（kāi）展世界（jiè）遗产教（jiào）育，支（zhī）持（chí）联合国教科文组织（zhī）倡导的绿色教（jiào）育伙伴关系，愿（yuàn）帮助非洲（zhōu）和小岛屿（yǔ）国家（jiā）培养应对（duì）气候变化（huà）所需的专业（yè）人才，与各国（guó）携手努力（lì），为（wèi）应对气候变化贡献教育力（lì）量（liàng）。

　　外交部发（fā）言（yán）人林（lín）剑（jiàn）主持今天（17日）举（jǔ）行的例行记者会。有（yǒu）记者问，德国总理（lǐ）朔尔茨刚刚结束为（wèi）期三天（tiān）的访华行程，请问发言人如（rú）何评价朔（shuò）尔茨此访？中德（dé）双方达成了哪（nǎ）些（xiē）共（gòng）识（shí）？发言人对此有何评（píng）论？