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  • 发布时间:2025-02-04 08:46:32 来源:
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导读  林剑表示,德国(guó)总(zǒng)理朔尔茨应邀(yāo)于(yú)4月14日(rì)至16日对华(huá)进行了正式(shì)访问。在京期间,习近平主席同朔(shuò)尔茨总理(lǐ)会见(jiàn),李强总理同朔尔茨总(zǒng)理举(jǔ)行会谈,两国(guó)领导人就(jiù)中德关(guān)系(xì)进行了坦诚深入的交流,一致(zhì)同意继续加强战略沟(gōu)通,深化(huà)互利(lì)合(hé)作,推动中欧关系稳(wěn)定健康发展(zhǎn),反对“脱钩断链”,共同应(yīng)对全球性挑战,携(xié)手为世界注入更多的(de)稳定性和确定(dìng)性。

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  访问期(qī)间,两国总理同中德经济(jì)顾问委(wěi)员会举(jǔ)行座谈,就双方经济界(jiè)关切的议题交流沟通,并共同见证了双方经(jīng)贸、农业(yè)、绿(lǜ)色(sè)发展等领域多项合作协议的签署。德国(guó)经济界代表表示,看好中国(guó)经济发展前景,将坚定(dìng)不移(yí)继续深(shēn)耕中国,为中德合作贡献力(lì)量。朔尔茨总(zǒng)理(lǐ)一行还访问了重(zhòng)庆、上海(hǎi),深入(rù)了(le)解中国(guó)经济社会(huì)发展和中德地方(fāng)合作情况。

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刘利(lì)民表(biǎo)示,教育数字化转型(xíng)正逐步成(chéng)为世界(jiè)教育(yù)变(biàn)革(gé)的共同行动(dòng),成为实现学习革命(mìng)和提升教育质量的创新路径。中(zhōng)国教育国际交流协会(huì)等中外机构(gòu)在2023世界数字教育(yù)大会上发出成(chéng)立(lì)世(shì)界数字教育(yù)联(lián)盟的倡议(yì),得(dé)到各方积(jī)极响应(yīng)。截至目前,已有来自全(quán)球41个国家和地区的104个大学、国际教育组织(zhī)、研究机构及企业加入(rù)联(lián)盟(méng)。

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  会议要求,各金融单位要按(àn)《论述摘(zhāi)编》的(de)精(jīng)神,毫(háo)不松懈防风险(xiǎn),坚定不(bù)移强监管,务(wù)实有为促发展,全(quán)面完成今年各项金融工(gōng)作(zuò)任(rèn)务(wù),切实把学(xué)习成果转化为推动金融高质量发展、加快建设金融强(qiáng)国的实(shí)际成效。

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