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情形（xíng）二或是最可能的情况（kuàng），预计（jì）我国（guó）对美国出（chū）口将减少29%，总出口预计减少3%。我们参考近（jìn）年来学者和权威机构对中美贸易的研（yán）究（jiū）报（bào）告，估算（suàn）出美国对中国进口（kǒu）的关（guān）税弹性以（yǐ）及中国总出口（kǒu）关税弹（dàn）性，对两（liǎng）种（zhǒng）情形进行测算（suàn）。情形二（èr）下，预计我（wǒ）国对美（měi）国（guó）出口规模预计减（jiǎn）少29%，减少金额超过1300亿美（měi）元。对（duì）总出（chū）口的影响方面，我们采（cǎi）用（yòng）IMFGIMF模型给（gěi）出的模拟结果，这一模型综合考虑了人民币汇率（lǜ）和我国对其他国（guó）家或地区（qū）的出口等。测（cè）算结果显示（shì），情形二（èr）下，我国的总出（chū）口预计减少3%，减少金额在1100亿（yì）美（měi）元左（zuǒ）右。

加强（qiáng）环节把控，提升工（gōng）作质（zhì）量（liàng）。坚持目标导向、问题导向、结果（guǒ）导向，狠（hěn）抓评（píng）价（jià）准备（bèi）、评价实施、分析评价三（sān）个环节，高质（zhì）量（liàng）推（tuī）进学生资助政策全（quán）生命周期评（píng）价。评价准备（bèi）阶（jiē）段，组（zǔ）织开展资助政策学习，整体（tǐ）了解（jiě）学生资（zī）助政策体系，熟悉整体政策体（tǐ）系、目标、内容（róng）和（hé）具体要求。组织专题（tí）培训，逐条逐项讲解（jiě）评（píng）价指标体系、工作指南（nán）、工（gōng）作索引等，并结合河（hé）北（běi）实际（jì），科（kē）学制定评价（jià）审核（hé）方案，明确人员（yuán）分工，列出（chū）资料需求清（qīng）单，夯实工作（zuò）基（jī）础（chǔ）。评价工（gōng）作开展中，综合运用资料收集、数据采集等方式开展现场工作。全面收集（jí）各层面学生（shēng）资（zī）助（zhù）政策（cè）落实、预算管理、政策实施成效等方面资（zī）料（liào），为评价分析与评（píng）级提（tí）供资料（liào）支撑（chēng）。收集全学（xué）段执行的学生资助政（zhèng）策、资金管理方（fāng）式、各年度资助（zhù）数据、学校基（jī）本情况、学生基本情况、资助政策执行情况及资金发放情况（kuàng）等数（shù）据，并归集（jí）各学校相关佐证资料，对数据真（zhēn）实（shí）性、准确（què）性进行核（hé）查。分析评价阶段，在（zài）前期（qī）工作（zuò）的基（jī）础上，按照（zhào）各（gè）个评价要点（diǎn）的评价方式，对每个评价要点进行分析，得出结论撰写报告。同时，及时向（xiàng）地方（fāng）相关部门通报评价工作有关情（qíng）况，督促相关地（dì）区、部门落（luò）实整改要求、强（qiáng）化绩（jì）效意识、建立健全工（gōng）作（zuò）机制，举一（yī）反三（sān），进一步加强资金管理，提高资（zī）金使用绩效，强化预算绩效监（jiān）督（dū）的权威性和有（yǒu）效性。

　　据介（jiè）绍，根据气象监测（cè）情况，今年4月下旬以来（lái），全（quán）省平（píng）均降水（shuǐ）量26.6毫（háo）米，较常年（nián）同期（qī）偏少75%，截至6月13日，大部（bù）分（fēn）地区连续无有效降水日（rì）数超60天，郑（zhèng）州等10个地（dì）市（shì）在70天以上；平（píng）均（jūn）气温（wēn）23.2度（dù），较常年同期偏高1.8度。