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　　曾文莉认为，在职业选手商业（yè）价（jià）值充分释放后，其成功（gōng）效应才会吸引更多（duō）的人群尤其（qí）是（shì）青少（shǎo）年（nián）从事网球（qiú）运动，而（ér）这（zhè）是中（zhōng）国网球（qiú）经济发展的根基。

　　近些（xiē）年我们也能看到这些举（jǔ）措（cuò），中（zhōng）国推出大规（guī）模减税降费政策，有不少是（shì）长期执（zhí）行的制度性（xìng）政策。比如为消除重复征税，营业（yè）税（shuì）改为增（zēng）值税；增（zēng）值税基本（běn）税率（lǜ）从17%降至13%；个（gè）人所得税也通过扩大税（shuì）率级距、增加专项附加扣除（chú）、提高起征点（diǎn），实（shí）际降（jiàng）低（dī）了（le）税（shuì）负（fù）；城（chéng）镇职工基（jī）本养（yǎng）老保险单（dān）位缴费（fèi）比例降至16%等（děng）。

培训班注重突出“三个（gè）特色”，进一步（bù）提高特殊教育管理（lǐ）干部工（gōng）作水平，凝心聚力推（tuī）动特（tè）殊教育高质量（liàng）发展。一是组织方式有特（tè）色，紧扣（kòu）“两个结合”，即把学（xué）习贯彻党的二十大精神同业务（wù）培训和推进工作（zuò）相结合，推动学习宣传贯彻党的二十大（dà）精神走深走实，实现把（bǎ）学习培训的成果转化为谋划的工作思（sī）路、推（tuī）动工（gōng）作的方法（fǎ）、落（luò）实工作的（de）措施；二是内容设计有特色，打（dǎ）造“四类课堂”，即理论课堂（táng）、业务课堂（táng）、发展课堂和交流（liú）课（kè）堂，既设（shè）置了专题讲座、交流研讨、现场（chǎng）教学（xué）、视频学习，还专门邀请（qǐng）党（dǎng）的二十大代表、西（xī）藏那曲市特殊教育学校校长（zhǎng）次仁拉姆同志围绕学习领（lǐng）会党的二十（shí）大精神（shén）和工（gōng）作实践作交流；三是结果（guǒ）运用有特（tè）色，聚焦“三个（gè）着力”，即着（zhe）力健全机制、着力成果运用（yòng）、着力学用结合，开展“点餐式”“问（wèn）需式（shì）”学习模式，以交流学习体（tǐ）会、工作经验交流等方（fāng）式检验（yàn）培训效果，推动特殊教育管理干部主动担当作（zuò）为（wèi）、切（qiè）实提升（shēng）工作能力。