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导读未来，中（zhōng）国数（shù）字教育将坚持应用为王，加快集成化、智能化、国际化，强化数字治理（lǐ），让每一个（gè）公（gōng）民能够（gòu）共享数（shù）字教育红利，为构建人类命运共同体作出更大贡献。1月31日， 2024年世界（jiè）数字教育大（dà）会“人工（gōng）智能与（yǔ）数字伦理”平行会议在上（shàng）海（hǎi）世博（bó）中心举行，会议（yì）旨在分享各国有关（guān）人工智（zhì）能教（jiào）育应（yīng）用的政策（cè）与经验，促成人工智能（néng）赋能教育发展的重要（yào）共识。教育部副部（bù）长（zhǎng）王光（guāng）彦、上海市人（rén）民政府（fǔ）副秘书长王平、阿里·法拉比哈萨克斯坦国（guó）立大学校（xiào）长（zhǎng）、哈萨克斯坦（tǎn）教育（yù）科学（xué）部（bù）原部长图伊梅（méi）巴耶夫·詹森（sēn）特、世（shì）界互联网大会（huì）秘书长任贤良（liáng）出席会（huì）议（yì）并（bìng）致辞。
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因此从这种意义（yì）上说，我们尤其要冷静、准确地把握（wò）美（měi）日各自的矛盾（dùn），特（tè）别要重视日本的动向（xiàng），调动中日关系中的积极因（yīn）素，注意（yì）克服（fú）消极因素，中（zhōng）日（rì）关系（xì）也要扣好第一粒（lì）纽扣，重（zhòng）建“战略互惠（huì）关（guān）系”就是（shì）今（jīn）天中日（rì）关（guān）系的第一粒纽扣，进（jìn）而也（yě）同样用“和为贵、稳为重、信为本”的方针来建立中（zhōng）日相处（chù）之道，牢牢掌握（wò）住中日关系的（de）主导权（quán）。
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外交部发言人林剑主（zhǔ）持今天（17日）举行的例行记者会。有记者问，德（dé）国总理朔尔（ěr）茨刚刚结束为期三天的访（fǎng）华行程，请（qǐng）问发（fā）言人如何评价朔尔茨（cí）此访？中德双方达成了哪些共识？发言人对此有何评论？
二头三尾中特据新华（huá）社（shè）消息，4月19日，《习（xí）近平（píng）关于金融工（gōng）作论（lùn）述摘编》出版（bǎn）座谈（tán）会（huì）在京召开。中央金融（róng）委员会办（bàn）公（gōng）室主任（rèn）、中央金融工作委（wěi）员会书记何立峰出席会议并（bìng）讲话。