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浙江财经（jīng）大学（xué）金融学院（yuàn）信（xìn）用管理教授（shòu）叶谦认为，推（tuī）进教（jiào）育（yù）治理体系和治理能（néng）力现代化（huà）对教育现（xiàn）代化至（zhì）关重要。信用体系作为（wèi）现代（dài）化（huà）治理（lǐ）的一环，能（néng）提升教（jiào）育治理效能。场景化（huà）推动（dòng）教育领域信（xìn）用治理需深度融（róng）合信用理（lǐ）念（niàn）、制度（dù）、手（shǒu）段与教（jiào）育（yù）各环节，以法治化、规范（fàn）化、透明化、公开化（huà）为（wèi）原则，要坚持（chí）政府、学校、社会（huì）组织、家庭和社（shè）区（qū）多元（yuán）主体参（cān）与，多方合（hé）作、共同决（jué）策，实现多方协同治理。在此基础上，重点对信用教育与诚信（xìn）宣传、招生升学、校园信贷与助学（xué）贷款、校外培训（xùn）机构全过程监（jiān）管、信用（yòng）+科（kē）研以及（jí）信用+就业等领域（yù）进行（xíng）方案设计，协同治（zhì）理（lǐ），推行（xíng）信（xìn）用应用场景创新，进一步提（tí）升（shēng）教育治理效能。

　　会议要求，各金融单位（wèi）要按《论述摘编》的精神，毫不（bù）松懈防（fáng）风险（xiǎn），坚定（dìng）不（bù）移强监管，务实有为促发展，全面完（wán）成今（jīn）年各项金（jīn）融（róng）工作任务，切实（shí）把（bǎ）学习成果（guǒ）转化（huà）为推动金（jīn）融（róng）高质量发展、加快建设金融强国的实际成（chéng）效。

　　林剑（jiàn）表示，德国总理朔尔（ěr）茨应邀于4月14日至16日对华进行了正式访问。在京期（qī）间，习近（jìn）平主席同朔尔茨总理会（huì）见（jiàn），李强总理（lǐ）同朔尔（ěr）茨（cí）总理举（jǔ）行会（huì）谈，两国领导人就中（zhōng）德（dé）关（guān）系进（jìn）行了坦诚（chéng）深入的交（jiāo）流，一致同意继续加强战略沟通，深（shēn）化互利合作，推动中欧（ōu）关系稳定（dìng）健（jiàn）康（kāng）发展（zhǎn），反对“脱钩断链”，共同应对全球性挑战，携（xié）手（shǒu）为世界注入更多的稳定性和确定性（xìng）。