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　　中国反兴（xīng）奋剂中心表示，在此（cǐ）事件的调查处理过程中，中国反兴奋剂（jì）中（zhōng）心向WADA和（hé）世界泳联（lián）及时通报调查进展，并提供了调查（chá）证据、处理决定和全部案卷材料（liào）。WADA对本案进行了充分审（shěn）查，认（rèn）为无法（fǎ）反驳曲美他嗪（qín）来自污染的可能（néng）性，案卷材料中的检测数（shù）据（jù）也符合污染可能，应认定运动员无过错或无（wú）疏忽（hū）。根据相关规（guī）定，为保护（hù）运（yùn）动员的合法权益，不按（àn）兴奋剂违（wéi）规（guī）处理且相关方未对案件提（tí）起上诉（sù），处（chù）理（lǐ）结果不对外（wài）公布（bù）。

　　对于产能问题（tí），我（wǒ）们要从经济规律出发，客观、辩证（zhèng）看待。在（zài）市（shì）场经（jīng）济条件（jiàn）下（xià），供（gōng）需平衡是相对的（de）、不平衡是（shì）普遍的（de），适（shì）度的产大于需（xū）有利（lì）于（yú）市场竞争和优（yōu）胜劣汰，这种（zhǒng）现象普遍存（cún）在。有（yǒu）些方（fāng）面把产能问（wèn）题与国际（jì）贸易挂钩，认为出（chū）口商（shāng）品（pǐn）多了就是产能过剩（shèng）了，这是站不住（zhù）脚（jiǎo）的。中国（guó）每（měi）年大量进口芯片（piàn）、飞（fēi）机、大豆、原油等商品（pǐn），那么（me）这些商品的出（chū）口国难道都产能过剩了吗？

“思（sī）政课教学（xué）不仅是知识传授（shòu），更是情感与价值的（de）塑造（zào）。”在集（jí）体备（bèi）课《中华民族一家（jiā）亲（qīn）——谁也离不开谁（shuí）》的过程中，昆明市盘龙区桃源小学（xué）教师黄静从讲故（gù）事、情景剧（jù）等形（xíng）式入手，让学生们在活动中感受到民（mín）族团结与（yǔ）文化（huà）认（rèn）同（tóng）的重要性。“思政课的设计（jì）不仅要关注核心素养的培（péi）养，还要注意各（gè）学段的衔接和（hé）递进，确保从小学到大学思政教育的连贯性。”黄静告诉调研组。