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伯（bó）恩斯表示（shì），中美教育交流合作是两国关（guān）系的（de）压舱石，“5年5万”倡议（yì）对中（zhōng）美两国均具有重要意义，未来愿以“旧金山愿景”为指引，扩大教育领域（yù）务（wù）实合（hé）作，鼓励更多（duō）中美青少年双向交流。日前，教育（yù）部公布了（le）2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和（hé）“书香校（xiào）园”名（míng）单。经各省级教育行政部（bù）门遴选推荐、教育部（bù）集中公示，最终64个地区和（hé）99所（suǒ）学校（xiào）分别（bié）被确定为区（qū）域优秀案例（lì）和“书香校园”。

　　特（tè）约评论员 庚欣：日本是一个岛屿国家，所谓岛屿国家，就（jiù）必须要成为“陆海（hǎi）联动”的桥梁（liáng）。但（dàn）是，从战（zhàn）后几十年的实践来看，日本和周边（biān）各国的关（guān）系发展并不融洽。另外，日（rì）本毕竟是个经济大国，它（tā）的经（jīng）贸关系主要（yào）是靠（kào）和中国、韩国等亚（yà）洲国（guó）家的互动，而不是依靠美国。现（xiàn）在日本和中国每年经（jīng）贸额达到3600多亿美元（yuán），而和美国的经贸额只有中（zhōng）日经贸额（é）的一半左右。地缘关系上大家（jiā）又是“搬不走的邻居”，这些都使得日本处（chù）处进退（tuì）两（liǎng）难。

　　2023年7月，中共中央（yāng）总书记（jì）、国家（jiā）主席（xí）、中央军委主席习近平（píng）在（zài）四川考（kǎo）察时（shí）指出，四川要（yào）发挥高校和科研机构众多、创新人才集聚的优势和产业体系较为完善、产（chǎn）业（yè）基（jī）础雄厚的优势，在科技创（chuàng）新和科技（jì）成果转化（huà）上同时发力。