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其实，百年来的中日（rì）关系一直（zhí）都存在谁（shuí）来主导（dǎo）、走向何方的问题。当（dāng）然（rán）这（zhè）中间有（yǒu）美国的（de）因素，因（yīn）为日美（měi）在（zài）二战后（hòu）至今的制度（dù）安排上，是（shì）美国在直（zhí）接影（yǐng）响甚至在重大问题上主导着（zhe）日本的一（yī）些（xiē）外交决（jué）策。但是，在中日（rì）互动中，中（zhōng）方是主导的一方（fāng），而在建交之后开（kāi）启的中日关系发（fā）展的热潮（cháo）中，中（zhōng）方倡导的以“友好外交（jiāo）、人民（mín）外交、和平外（wài）交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直（zhí）是（shì）顺畅的。
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上海大学全球（qiú）品牌信用协同创新研究中心主任、教授包国强认为，在新质生产力背景（jǐng）下，教育治理中（zhōng）的信（xìn）用应用是技术（shù）革新（xīn）和治理模式的转变。社会（huì）信用体（tǐ）系对提升教育（yù）质量、优化资源分配（pèi）、推动教育改革至（zhì）关重要，要利用先（xiān）进（jìn）技术提高教育信用信息处理能力；完善教（jiào）育（yù）信（xìn）用法律法规；建（jiàn）立教育（yù）信用信息共享机制；培（péi）育教（jiào）育信（xìn）用服务（wù）市（shì）场；加强诚信文化建设；建（jiàn）立教育信（xìn）用监管机制；记录教师（shī）信用信息，严（yán）惩失信行为；加强（qiáng）科研诚（chéng）信制（zhì）度（dù）建设。上海市应进一步推进教育信用应用（yòng），促进社会（huì）信（xìn）用（yòng）体系高（gāo）质量发展，为教（jiào）育领域信用体系建设提供支持。
香港红灯笼挂牌正版挂图WADA说，中国反兴奋剂中心2021年6月完整上报（bào）了这一事件，WADA按照惯例收（shōu）集事件完（wán）整（zhěng）资料（liào）以及目前（qián）尚未公布（bù）的曲美他嗪相关（guān）科（kē）研信息，同时咨（zī）询独（dú）立科研专家对（duì）污染结（jié）论以及低剂量的曲美他嗪是否可能在游（yóu）泳比赛中对运动员有益进行测试。