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　　上述两起（qǐ）事件，引起了一些企业人士的担（dān）忧。这些担忧包括是否存（cún）在全国性（xìng）查税，不少企业担忧如果倒查多（duō）年需要（yào）补税，这对于经营困难的当下无（wú）疑是（shì）“雪上加（jiā）霜（shuāng）”。

　　林剑表示（shì），中国坚持走和平（píng）发展道（dào）路，坚定奉行防御性的国防政策，致力于维护亚太和世界的（de）和平（píng）与稳定，不（bù）对任何国家（jiā）构成（chéng）威胁。当前地区安（ān）全风险主要来自个别域（yù）外大国在亚（yà）太拼凑排他性的“小（xiǎo）圈子（zi）”，制（zhì）造阵营（yíng）对抗，特别是在南海（hǎi）地区兴风作浪，唯恐天（tiān）下不乱。中（zhōng）方对此坚（jiān）决反对，希望澳（ào）方正确看待中国发展和战略意（yì）图，摒弃冷战思维，多做有利于（yú）维护（hù）地区和平（píng）稳（wěn）定的事，不要动辄（zhé）拿（ná）中国说事。

在（zài）快（kuài）节奏（zòu）的都（dōu）市生活中，寻找（zhǎo）安静（jìng）便捷的学习场所并非易（yì）事。不（bù）少人往往（wǎng）因（yīn）通（tōng）勤时（shí）间（jiān）长（zhǎng）、城市空间（jiān）拥挤、公共文（wén）化设施分（fēn）布不均等原（yuán）因（yīn），无法（fǎ）获取（qǔ）适宜学习的空间。依托（tuō）社区（qū）建设的共（gòng）享自习（xí）室正（zhèng）是“近且可及”，既配（pèi）备有网络、饮水、卫生间等基础设施，又营（yíng）造了（le）恬（tián）静亲（qīn）切的氛围，助力社区居民（mín）高效学习，进一步提升其学习体验。一些社区还在暑期推出托（tuō）管（guǎn）班，不仅为（wèi）家长（zhǎng）排忧解（jiě）难，也为（wèi）青少年提供启智成长的（de）文化沃土。以北京西城华嘉社区（qū）为例，去（qù）年7月开设的青少年暑期托（tuō）管班将本地文化资（zī）源与教育需求有（yǒu）效对接，不仅盘活了（le）社区空间、提升设施利用率，更拓展了服务功（gōng）能（néng），让居民在“家（jiā）门口”获取优质（zhì）资源（yuán）、感受人文关怀（huái）。