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怀进鹏强调,建设(shè)教育强国背景下,要(yào)坚持守正创新,研究破解高等教育供(gōng)给侧(cè)改革等(děng)重大(dà)理(lǐ)论实践问题,推动(dòng)国(guó)家战(zhàn)略需求与教育科技(jì)人才支撑的(de)深(shēn)度融合。一要深入(rù)研究(jiū)提升高等教育供(gōng)给(gěi)与(yǔ)社会需求的适配性,分析破(pò)解(jiě)社会需求(qiú)真实性、教育供给(gěi)有效性和供需融合精准性的问(wèn)题,倒逼调整办(bàn)学模式(shì)、培养机制和管理(lǐ)体制(zhì),推进(jìn)高等教育分类改革,持续优化区域布局、学科专业、层(céng)次类型(xíng)等结构,持续(xù)更新知(zhī)识结构和能力结构(gòu),不(bù)断(duàn)提升高校人(rén)才(cái)培养质量。二要深入研究促(cù)进高校毕(bì)业生高质(zhì)量充分就业的政策措施和(hé)体制机制,分析(xī)人(rén)口(kǒu)总量及结构变化(huà)趋势,充分(fēn)释放(fàng)高校毕业(yè)生(shēng)宝(bǎo)贵(guì)人(rén)才资源红利(lì)。三要(yào)深入(rù)研究优(yōu)化人才培(péi)养(yǎng)与(yǔ)就(jiù)业质(zhì)量评价体系的问题(tí),创(chuàng)新推进高校毕业(yè)生就业跟(gēn)踪调查,提高就业(yè)评价科学(xué)化规范化水(shuǐ)平,强(qiáng)化与相关(guān)部门和用(yòng)人单(dān)位对接(jiē)合作,以(yǐ)就(jiù)业状(zhuàng)况反馈检(jiǎn)验(yàn)高校人才培养(yǎng)成效。
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