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楼阳（yáng）生代表省（shěng）委和（hé）省政府对教育部长期以来（lái）给予河南教育（yù）事业（yè）发（fā）展（zhǎn）的支持和帮助表（biǎo）示感谢（xiè）。他（tā）说，河南始终把（bǎ）教（jiào）育（yù）摆（bǎi）在优先发展的战略位置，持续实施创新驱（qū）动、科教兴省、人才（cái）强省战（zhàn）略，不遗余力抓教育，持续发力抓（zhuā）教（jiào）育（yù），推进高校（xiào）结构布局、学科学院、专业设置（zhì）“三个调整优化”，加快郑州大学（xué）、河（hé）南大学（xué）“双一流（liú）”建设和“第二梯队”培育，深化职（zhí）业教育产教融合，促（cù）进基（jī）础教（jiào）育（yù）优（yōu）质均衡发（fā）展，以（yǐ）教育高质量发展赋能（néng）经济社会可持续发展。河南教育事业发展，离不开（kāi）教育（yù）部的（de）指导（dǎo）和（hé）帮助，希望教育部在优（yōu）化（huà）高等教育结构（gòu）布局（jú）、现代职业教育发展、高等研（yán）究院建（jiàn）设等（děng）方面给予更多支持。河南（nán）将以此次（cì）部省会（huì）商（shāng）和战略合作（zuò）协议签约为（wèi）新起（qǐ）点，牢牢扛稳为（wèi）党育人、为国（guó）育才的（de）政治责（zé）任，深化教（jiào）育（yù）规（guī）律认识，统筹推进教育事（shì）业（yè）和经济（jì）社会发展，加快建（jiàn）设河南高质量（liàng）教育体系，努力（lì）办好人民满（mǎn）意的（de）教育，为新时代（dài）推动中部地区崛（jué）起、现代化河（hé）南建设提供（gōng）有力人才和智力支撑。

　　经查（chá），陈（chén）玉祥丧失（shī）理想信念，背弃初心使（shǐ）命，执纪违纪（jì），执法犯（fàn）法，罔顾（gù）中（zhōng）央（yāng）八项（xiàng）规定精（jīng）神，热衷于吃喝享乐（lè），长（zhǎng）期频繁接受宴请，违（wéi）规接受旅游、健（jiàn）身（shēn）等活动安排；无视组织原（yuán）则，在干（gàn）部（bù）选拔任用中为他人谋取利益（yì）并收受财物；违规收受礼品、礼金；违反工作要求，干预和插手司法及执纪（jì）执法（fǎ）活动；甘于（yú）被“围猎（liè）”，把组织（zhī）赋予的（de）权力当作谋（móu）取私利的工具，大搞（gǎo）权钱交易，利用职务便利为他人在企业经（jīng）营、项目运营等方面谋利，并非法（fǎ）收受巨（jù）额财物。

　　这次谈及的（de）“战略互（hù）惠关系”，是2008年（nián）胡锦涛主席访问（wèn）日本之时（shí），双方发表的（de）《中（zhōng）日关于（yú）全面（miàn）推进战略互惠关系的联合声明（míng）》所提出（chū）的，中日战略互惠关系的确立，其实就（jiù）类似于今天中美关系要扣好的“第一粒纽扣（kòu）”的意义，这是中日关系一（yī）次重大的进展。