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2018和2021年，教育部分两批在103个地市、区县和高校开展人（rén）工智能助推教师队伍建设试点。各单（dān）位围绕不同的主攻方向，着力破（pò）解（jiě）教师队伍（wǔ）建设的（de）突出难（nán）题，探索技术（shù）赋能（néng）的机（jī）制、模式，取得（dé）了积极（jí）成效。聚焦教师智能素养（yǎng）提升（shēng），各单位累（lèi）计进行297万人次（cì）的教师智（zhì）能素养培训。聚（jù）焦智（zhì）能条件环境改善，各单位累（lèi）计建（jiàn）设升级智（zhì）能教室、研训室（shì）4.3万间，开发辅助教师教（jiào）学、教研、学习的智能（néng）工（gōng）具等738个。聚焦（jiāo）技（jì）术赋能模式（shì）改革，探（tàn）索利用大（dà）数据、人工智能等技术支持教师教研备课、学生分析评价，支持教师教学行为分（fēn）析诊（zhěn）断和改进，支持（chí）教师队伍结（jié）构分析、需（xū）求预测（cè）和管（guǎn）理改革（gé）。聚焦优质（zhì）教育资（zī）源（yuán）共享，30个（gè）地市、区县推进人工智能（néng）技（jì）术（shù）赋能的“三个课堂”，覆盖教师18.8万人（rén），有（yǒu）效（xiào）缩小（xiǎo）了城乡、校（xiào）际、区域之间（jiān）的（de）教（jiào）育质量差距，促（cù）进（jìn）了乡村学校和薄弱学（xué）校教师（shī）发展。下（xià）一步（bù），将在（zài）对试点（diǎn）工作深入（rù）总结基（jī）础上，发布典型案例，全面推进数字化赋能教师发展。

　　2023年11月（yuè）3日（rì），中央金融工（gōng）作委（wěi）员会召开会议，传达学习（xí）中央金融工作会议精（jīng）神。在上述会（huì）议上（shàng），何立（lì）峰首次（cì）以（yǐ）中央金融委员（yuán）会办公室主任、中（zhōng）央（yāng）金（jīn）融工（gōng）作（zuò）委（wěi）员会书（shū）记的身份对外（wài）亮相。

　　在二（èr）十届中央（yāng）纪委（wěi）常委会第七次集体学习时，李希指出，严明（míng）政治纪（jì）律，坚决同危害（hài）党中央权威（wēi）和集中统一领导的言行（xíng）作（zuò）斗争（zhēng），及（jí）时发现、着力解决“七个有之”问题，防范化解政治隐（yǐn）患，维护国家政治安全。