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　　但是，近（jìn）年来，由于日本面对着“百年变局”等各种各样的压（yā）力。首先是中日（rì）关系力量对比的显著变化（huà）。中国从以（yǐ）前远远落后于日本的经济发展（zhǎn），到2010年经济总量开（kāi）始（shǐ）超越日本，到之（zhī）后的十几年间，中（zhōng）国的GDP已（yǐ）经是日（rì）本（běn）的三倍以上。而日本则明显感受（shòu）到了（le）这（zhè）样的（de）变化和压力（lì）。而且伴随（suí）中日经济（jì）和综合实力的这种明（míng）显的变化，同时呈现（xiàn）出（chū）中日关系似乎在向着负面的方（fāng）向发展。在中日经贸额不（bù）断增（zēng）长的同时，中（zhōng）日之间的政治信任和民间感情却似乎在不断的下（xià）降，这种微妙（miào）、复杂的中（zhōng）日（rì）关（guān）系（xì）取态（tài），对中日都是（shì）压力很大的，对日本尤其如此。

　　要解（jiě）决这一问（wèn）题，放松税收（shōu）征管并非良策，因为这不（bù）仅涉及税务（wù）机关工作人员（yuán）渎（dú）职（zhí）问题，也影响社会公平（píng），毕竟各地税（shuì）务机关征管力（lì）度不一，将影响企业公平竞争，有违（wéi）全国统一（yī）大市场构建。

记者从（cóng）对话会上（shàng）获悉，中国将同非洲国家（jiā）、联合国（guó）教科文组（zǔ）织一起全面加（jiā）强中非教育合（hé）作，重点实施数字教育共（gòng）享（xiǎng）、职业教育赋能、教师能力建（jiàn）设三项优（yōu）先行（xíng）动，以及在（zài）高等教育、基础教育（yù）、妇女（nǚ）和青（qīng）年领域的四大务实合作计划，以教（jiào）育（yù）之力助推（tuī）中非携手推进（jìn）现代化。