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　　但随着税收征（zhēng）管能力不断强化，税收征收率（lǜ）不断提高，企业实际（jì）税负正在逐步（bù）接（jiē）近名（míng）义（yì）税负，在当前经济形势下，企业痛感会更明（míng）显，一（yī）些企业如果不能承担可（kě）能会选择（zé）停业，这不仅（jǐn）影响（xiǎng）就（jiù）业，更会（huì）对宏（hóng）观经济运行带来负面影响。

据悉，《数字（zì）教育前沿（英文（wén））》（Frontiers of Digital Education）为全英文季刊（kān），顾问委员会和编委会成员来自中（zhōng）国（guó）、美（měi）国（guó）、德国、法（fǎ）国、荷兰（lán）、丹麦、蒙古国（guó）等国。该刊聚焦数字（zì）技术和（hé）教育领域的跨学科研究，旨在揭（jiē）示数（shù）字教（jiào）育政策（cè）演变趋势、分（fēn）析关键的研（yán）究问题，并帮助应对数字（zì）教育（yù）和技术创新中的紧要（yào）挑战（zhàn）。关注的（de）主题（tí）还包括人工智能（AI）在教育中的应用（yòng）、教育中（zhōng）的增强现实（AR）和虚拟现实（VR）、数据分析（xī）和学习（xí）分析（xī）、在（zài）线（xiàn）及混合学习、移动学（xué）习和微学（xué）习、数字公（gōng）平和（hé）教（jiào）育（yù）包容（róng）性等（děng）。该刊（kān）的推（tuī）出将（jiāng）助（zhù）力（lì）中（zhōng）国教育（yù）数（shù）字化战略（lüè）行动，以及全球教育变革，并（bìng）促进（jìn）联合（hé）国可（kě）持续发（fā）展目（mù）标的（de）实现。1月（yuè）31日（rì），在2024世界数字教育大会闭幕式（shì）上，中国（guó）教育科学研（yán）究院院（yuàn）长李永智（zhì）正式发布全（quán）球数（shù）字教育发展指（zhǐ）数（shù）和《中（zhōng）国智慧教育发（fā）展报告（gào）（2023）》。

　　据《澳大利（lì）亚人报》报道，成（chéng）立（lì）于1886年（nián）的安戈夫公司是澳大利亚最古老的葡萄酒（jiǔ）生（shēng）产商之一。2019年中国市（shì）场占该公司销售额的10%。但（dàn）截（jié）至2023年下半（bàn）年（nián）的业（yè）绩显示其亏损320万澳元。公司负（fù）责人表示：“毫无疑问（wèn），我们非常期待有机会重回中国（guó）市场（chǎng）”。