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　　特（tè）约（yuē）评论员 庚（gēng）欣：日本是一个（gè）岛屿国家，所谓岛屿（yǔ）国家（jiā），就必须要成（chéng）为“陆海联（lián）动”的（de）桥梁（liáng）。但是，从战（zhàn）后（hòu）几（jǐ）十年的（de）实践来（lái）看，日本和周边各（gè）国的关系发（fā）展并不融洽。另外，日本毕竟（jìng）是个经济大国，它的（de）经贸关系（xì）主（zhǔ）要是靠（kào）和中国（guó）、韩国等亚洲国家的互动，而（ér）不是（shì）依（yī）靠美（měi）国（guó）。现在日本和中国每（měi）年经贸额达到3600多亿美元，而和美（měi）国的（de）经贸额只有中日（rì）经贸额的（de）一半左（zuǒ）右。地缘关系（xì）上大家又是（shì）“搬不走（zǒu）的邻（lín）居（jū）”，这些（xiē）都使得日本处处进退两难。

　　2017年，《求（qiú）是》杂志就（jiù）刊文提到，党（dǎng）的十八大（dà）以来查处的周永康、薄熙（xī）来、郭伯（bó）雄（xióng）、徐才厚、令（lìng）计划等（děng）人，不仅经济上（shàng）贪婪、生活上腐化，而且政治（zhì）野心膨（péng）胀（zhàng），大搞阳奉阴违、结党营私、拉帮结派等政治阴谋（móu）活动。

教育部思想政治工作司有（yǒu）关（guān）负（fù）责同志表示，此次专项行（xíng）动（dòng）是贯彻落实党的（de）二（èr）十届三中全会和全国教育大会精神（shén）的重要举措（cuò），也是提（tí）升高校教师党建和思想政治工作质量的重要途径，将进（jìn）一（yī）步健（jiàn）全工作（zuò）机制，强化资源统筹，加（jiā）大支持力度，坚（jiān）持以高质量党建引（yǐn）领推（tuī）动教育、科（kē）技、人才“三位一体”协同融合发展，确保（bǎo）“强国（guó）行（xíng）”专项行动有力开展、取得（dé）实效。9月3日，教（jiào）育部党（dǎng）组召开会议，传达（dá）学习习近平（píng）总书（shū）记重要指示和（hé）中（zhōng）央党的（de）建设工作（zuò）领（lǐng）导小组会议精神，总结教育（yù）部直（zhí）属系统（tǒng）党纪学习（xí）教育情（qíng）况，部署推（tuī）进（jìn）党纪（jì）学习（xí）教育常态化（huà）长效化工作（zuò）。教育部党组书记、部（bù）长怀进鹏（péng）主持（chí）会议（yì）并讲话（huà）。部（bù）党组成（chéng）员出席（xí）会议。