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　　第二（èr），即使（shǐ）是拜登连任，但是“阿富汗撤军”不就是在拜登（dēng）的任（rèn）上（shàng）吗？当时拜登展现的那（nà）种“失败主义大溃逃（táo）”，全然不顾盟（méng）友（yǒu）的（de）自私自利的作为，日（rì）本和菲律宾不会不记得（dé）。

　　这次谈（tán）及的“战略互惠关系”，是（shì）2008年胡锦涛主席访问日本（běn）之时，双（shuāng）方（fāng）发表的《中（zhōng）日关（guān）于全面（miàn）推进战略互（hù）惠关（guān）系的联合声明》所提出的，中（zhōng）日（rì）战略互惠关系的确立，其实就（jiù）类似（shì）于今天中美关系要扣（kòu）好的“第一粒纽扣”的（de）意义，这是中日关系（xì）一次重大的（de）进展。

据（jù）了（le）解，全（quán）国法律援助机构已依托高（gāo）校设立（lì）法律援助工作站400余（yú）个，全国共（gòng）有在（zài）册法律援助志愿（yuàn）者（zhě）6.2万（wàn）名。7月30日，深化（huà）现代职业教育（yù）体系（xì）建设（shè）改革现场推进会在福（fú）建（jiàn）晋江召（zhào）开。会议强（qiáng）调，要深（shēn）入贯彻党的二十大和二十届三（sān）中全会精神，学习习（xí）近平（píng）总书（shū）记提出的“晋江（jiāng）经验”和（hé）“不求最（zuì）大，但求最（zuì）优，但求适（shì）应社会需要”的办学理念，创新职业（yè）教育人才培养模（mó）式，培养更（gèng）多（duō）高（gāo）技能（néng）人才、能工（gōng）巧匠、大国工（gōng）匠。教育部党（dǎng）组成（chéng）员、副部长吴岩出席会议并讲话。