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　　林剑表示，中（zhōng）国（guó）坚持（chí）走和平发展道路，坚（jiān）定奉（fèng）行防御（yù）性的国防政策，致力于维护亚太和世界的（de）和平与稳定，不对任何国（guó）家构成（chéng）威胁。当前地区安全风险主要来自个别域（yù）外大国在亚太拼凑（còu）排他（tā）性的“小圈（quān）子”，制造阵营对抗，特别（bié）是（shì）在南海地（dì）区兴风作浪，唯恐天（tiān）下不乱（luàn）。中方（fāng）对此坚（jiān）决反对，希（xī）望（wàng）澳方正（zhèng）确看待（dài）中国（guó）发展和战略意图，摒（bǐng）弃冷（lěng）战（zhàn）思（sī）维，多做有利于维护地区（qū）和平稳（wěn）定的事（shì），不要动辄拿中（zhōng）国说（shuō）事。

　　发挥好中央金融委的作用，关键（jiàn）是做好统（tǒng）筹协调把关；发挥好（hǎo）中央（yāng）金融工委的（de）作用（yòng），关键（jiàn）是（shì）切实（shí）加强金融系（xì）统党的建设；发挥好地方党委金融委和金融（róng）工委（wěi）的作用，关键是落实属地（dì）责任。

部省校三级管理，提升管理实效。自（zì）第（dì）四期开始，供（gōng）需（xū）对接就（jiù）业育人项目采用（yòng）部、省、校（xiào）三级管理机制（zhì），将（jiāng）省级教育行政部门和高校就（jiù）业工作部门（mén）纳（nà）入项目（mù）管理主体（tǐ），加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行（xíng）政部门负责本（běn）区域就（jiù）业育人项目管理工作，通过组织形式多样的校企对（duì）接活动，提升项目服务国家重（zhòng）点战略和区域（yù）经济（jì）社会（huì）发展的（de）成效。