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牢记（jì）育人（rén）初心。“国势（shì）之强由于人，人材之成出于学。”高等教育工作者要始终（zhōng）牢记“培养什（shén）么人、怎样培养人、为谁培养人”这一（yī）根本问题，紧紧把握好（hǎo）思政（zhèng）教（jiào）育的核心要（yào）义，用习近（jìn）平（píng）新时（shí）代中国特色社会主义思想铸魂育人（rén），结合推动大中小学思政课一（yī）体化建设的工作部署，针对当代青年大学生（shēng）的成长规律、心（xīn）理特（tè）征、行为方式和（hé）价（jià）值理（lǐ）念，坚定目标信（xìn）念，做到（dào）有的放矢，推动党的创新（xīn）理论最（zuì）新成果入脑入（rù）心，引导学（xué）生（shēng）增强中国（guó）特色社会（huì）主义道（dào）路自（zì）信、理论自信、制度自信（xìn）、文化自信，为培养一代又一代（dài）社（shè）会主义建设者和接班人提（tí）供重要保障。

　　一是对话机制层面，双方同意启动中德（dé）气候变化和绿色转型对（duì）话（huà）合作机制，将于6月举（jǔ）行机（jī）制的首次高级（jí）别对话；建立中德工业减碳工作组；年内召（zhào）开中德科技（jì）合（hé）作联委会第26次会议；双方已于近（jìn）日成功举（jǔ）行了（le）中（zhōng）德（dé）财（cái）政对（duì）话论坛。

　　林剑介绍，德（dé）国总（zǒng）理朔尔茨应（yīng）邀于（yú）4月14日至16日对华进（jìn）行了正式访问（wèn）。在京期间，习近（jìn）平（píng）主席同朔尔茨总理（lǐ）会见，李强总（zǒng）理（lǐ）同（tóng）朔尔茨（cí）总理举行会谈（tán）。两国领导人就中德（dé）关系（xì）进行了（le）坦诚（chéng）、深入的交流（liú），一致同（tóng）意继续加强战略沟（gōu）通，深化互利合作（zuò），推动中欧关系稳定（dìng）健康发展，反对（duì）“脱钩断链”，共同（tóng）应（yīng）对（duì）全球性挑战，携手为世界注入更多稳（wěn）定（dìng）性（xìng）和确（què）定性（xìng）。