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　　当今世界（jiè），金融之战的烈度和影（yǐng）响程度（dù），甚至超（chāo）过（guò）武装（zhuāng）冲（chōng）突和科技之争。而且，在武装冲突和（hé）科技（jì）之争背（bèi）后，金融制（zhì）裁（cái）的手段都发挥（huī）着重要（yào）作用。我（wǒ）国现已成为金融大（dà）国，但还不是（shì）金融强国。

　　在经济（jì）全球化背景下，供给和需求都具有全（quán）球（qiú）性。不同国家在（zài）各自（zì）强（qiáng）项产业的产能大（dà）一（yī）些，在其他（tā）产业的（de）产（chǎn）能小一些，这是由各国的比较优势决定的。只（zhǐ）有加强合作，才能共同发（fā）展。据国际（jì）能源署测算，2030年全球新能源（yuán）汽（qì）车需（xū）求量将是（shì）2023年全球销量的3倍（bèi）多。在推进绿色低（dī）碳转（zhuǎn）型发展的进程中，电动汽车等新（xīn）能源领域蕴藏着海量（liàng）市场（chǎng）需求，这将是（shì）各国发展（zhǎn）的共同机遇。中国新能源产业持续发展、持（chí）续提（tí）供（gōng）优质产能，不仅满足自身高（gāo）质（zhì）量发展需要（yào），也对（duì）全球应（yīng）对气候（hòu）变化和绿色低（dī）碳转型作出重要贡献。

怀进鹏指出，习近平总书记在（zài）全国教育大会上的重要讲话（huà），高屋建瓴（líng）、思想深邃、内涵丰富，是指引教育（yù）强国建设的纲（gāng）领性文献，学习领会好、贯彻落实好（hǎo）总（zǒng）书记重要讲话（huà）精神，是教育系统十分重（zhòng）要的政治任务。要（yào）全面学习、准确（què）把握习近平总书记重要（yào）讲话的深刻内涵、核心要义，充分理解教（jiào）育地位作（zuò）用提升到了崭新高度，全面（miàn）把握（wò）教育强国建设重大战（zhàn）略部署（shǔ），全面推（tuī）进教育（yù）科技（jì）人才一体统筹（chóu）发展，提（tí）升国家创新体（tǐ）系整（zhěng）体效（xiào）能，推进教（jiào）育高质量（liàng）发（fā）展。要充分认识（shí）教育（yù）强国、教育强市（shì）建设面临的（de）内外（wài）部（bù）环境变化，认清国家战略利（lì）益（yì）和目标的变化、认清（qīng）新一（yī）轮科（kē）技革命和产（chǎn）业变革的变（biàn）化（huà）、认清世（shì）界政治（zhì）格局调整的变化、认清我国人口社会（huì）结构的变化、认清教育强国建设（shè）阶段性特征的变化，研判这（zhè）些（xiē）变化（huà）对教育提出（chū）的新挑战（zhàn）新要求，树立新的现代教育观。要以综合集成的系统观和（hé）重点突破的成效观推进教育强（qiáng）国、教育强市建（jiàn）设。夯实育人这一根本（běn），坚持不（bù）懈用习近平新时（shí）代中（zhōng）国特色社会主（zhǔ）义思想（xiǎng）铸（zhù）魂育人（rén）；强化服务（wù）这一（yī）导向，落实好基础（chǔ）学科和交叉学（xué）科突破（pò）计划，探索（suǒ）拔尖创新人才培养（yǎng）新模式，分类推进（jìn）高校（xiào）改革发展，推动高校科（kē）技成果转（zhuǎn）移转化；用好改（gǎi）革这一（yī）动力，深化教育（yù）评（píng）价改（gǎi）革（gé），把（bǎ）公（gōng）平融入改革各（gè）方面；抓住（zhù）教师队伍建（jiàn）设这一（yī）关（guān）键（jiàn），以教育（yù）家精神铸魂（hún）强师，提高教师政治地位、社会（huì）地（dì）位、职业（yè）地位。