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　　陈政高于1970年担（dān）任（rèn）辽宁（níng）省海城县革委会（huì）政工（gōng）组（zǔ）办事员；1978年（nián）任大（dà）连海运（yùn）学院团（tuán）委（wěi）书记；1982年任辽宁省大连团市委常委、学校（xiào）部部长；1985年任辽（liáo）宁省大连市（shì）长海县（xiàn）副县长（zhǎng）；1988年任（rèn）辽宁省大连市西岗（gǎng）区委常委、副区长（主持工（gōng）作）；1993年任（rèn）辽（liáo）宁（níng）省（shěng）大连（lián）市副市长（zhǎng）；1997年任辽宁省省长助理；1998年任辽（liáo）宁（níng）省副省长（zhǎng）；2003年任辽宁省沈阳市委（wěi）副（fù）书记、市长；2008年任辽（liáo）宁省委副书记（jì）、省长。

　　澳大利亚地方政府也（yě）在（zài）为推动葡（pú）萄酒（jiǔ）重返中国市场而全力以赴。西澳大利（lì）亚州州长库克决定在原（yuán）有的600万澳元葡萄酒增（zēng）长基金基础上，再（zài）提供50万澳元（yuán）的专项资金，支（zhī）持西澳州葡（pú）萄酒回到中国消费（fèi）者的餐桌。    

身为高校从业者的刘强教授表（biǎo）示，中山大学在人才培养和科学研究方面工作（zuò）扎实，以（yǐ）智能（néng）工程学（xué）院的培养为例（lì），不仅要（yào）求（qiú）本科生在（zài）数理和（hé）交通知（zhī）识（shí）方面打下扎实的（de）专业基础，还提倡其对新（xīn）能源汽车（chē）、大数据等（děng）知识有（yǒu）所涉（shè）猎，多领域（yù）全方（fāng）位培养学（xué）生的创新能（néng）力（lì）。研（yán）究生的教学模式更侧重于产（chǎn）学（xué）融（róng）合，学院邀请（qǐng）广汽企（qǐ）业的专业（yè）人员组成教师队伍，鼓励学生前往（wǎng）企业实（shí）习。高校（xiào）的优势在于（yú）算法和实验（yàn），企业则重（zhòng）在落（luò）地，高校（xiào）与企（qǐ）业应（yīng）当充分发（fā）挥各自优势（shì），推动产教融合的科学研究。作为企（qǐ）业代表（biǎo）的谭瑞阳校友强调（diào）专业基础（chǔ）与（yǔ）实践（jiàn）技能的重（zhòng）要性，而（ér）在自动驾（jià）驶的新兴行业，软硬件一体化或将成为核心（xīn）竞争力，这要求学生具有跨界的学习（xí）能力。