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　　其实，日本无论（lùn）是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国（guó）化（huà）进（jìn）程，都处处（chù）离不开中国（guó）。这就（jiù）是为什么近（jìn）两（liǎng）年来，岸田（tián）似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也（yě）在很积（jī）极（jí）地推（tuī）动日（rì）本加入RCEP，加强和中（zhōng）国及亚洲的这（zhè）种（zhǒng）实质性的（de）合（hé）作关系，以稳定（dìng）自（zì）身的经济发展（zhǎn）和社会生活（huó）。就在最（zuì）近（jìn）两天，他跑（pǎo）到（dào）美国（guó）去和拜登（dēng）“秀恩爱”的同（tóng）时，又（yòu）和中韩两国争取（qǔ）要（yào）在（zài）五月（yuè）份举办中（zhōng）日韩（hán）领导人会议，推（tuī）动中日韩的合（hé）作。这些看似（shì）矛盾的表现（xiàn），正是日本今天（tiān）面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真（zhēn）实写照（zhào），美国（guó）的焦虑是“霸权的（de）焦虑”，日本的焦虑可是“生（shēng）死的烦恼”，所以就（jiù）更（gèng）显得进（jìn）退失据、捉襟（jīn）见肘。

高等学校科学研（yán）究优秀成果奖（人文社会科学）是教育部（bù）为表（biǎo）彰奖励高校哲学社会（huì）科学工作者取得的突出（chū）成绩，鼓（gǔ）励严谨治学、勇于创（chuàng）新（xīn）、铸造精品，推（tuī）动高校加快构建中国（guó）特色哲学社会科学、建构中国自（zì）主知识（shí）体系的重大（dà）举措。奖项于1995年设立（lì），在高（gāo）校领域及全（quán）国社科战线（xiàn）有着重要影（yǐng）响。第（dì）九（jiǔ）届成果（guǒ）奖评奖工作于（yú）2022年年（nián）初启（qǐ）动，共产生（shēng）获奖（jiǎng）成果1496项（xiàng）（含香港、澳门高（gāo）校获奖成（chéng）果）。其中，著（zhù）作（zuò）论文（wén）奖1196项，咨询服务报告（gào）奖76项，普及读物（wù）奖21项（xiàng），青年（nián）成果（guǒ）奖203项。当地时间10月（yuè）31日（rì）至11月1日，2024年（nián）全球（qiú）教育会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕“科学、技术（shù）、创新与数字变革”和“高等（děng）教（jiào）育的公平机会、质量和（hé）流动性”等议题进行讨论。教（jiào）育部副部长、中国联（lián）合国（guó）教（jiào）科文（wén）组（zǔ）织全（quán）国（guó）委员会主任陈杰（jié）出席（xí）会议（yì）并发言（yán）。

　　WADA说，中（zhōng）国反兴奋（fèn）剂中心2021年6月完整上报（bào）了这一事件，WADA按照（zhào）惯例收（shōu）集（jí）事（shì）件完（wán）整资料以及目前尚未公布的曲美他嗪相关科研信息，同（tóng）时咨询独立科研专家对污（wū）染（rǎn）结论以及低剂量的曲（qū）美他（tā）嗪是否可能在游（yóu）泳比赛中对运动员有益进行测试。