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会议以视频会议形式召开，教（jiào）育部党（dǎng）组成员（yuán），中央教（jiào）育工（gōng）作领导（dǎo）小（xiǎo）组秘书组秘书局、教（jiào）育部机关各司（sī）局和直（zhí）属单位主要负责人，中央（yāng）纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责（zé）人，各（gè）省区市党委教育工作部门（mén）和教育厅（教委）负责人（rén），各（gè）计划单列（liè）市、新（xīn）疆生产建（jiàn）设（shè）兵团教（jiào）育局负（fù）责人（rén），各部属高（gāo）校主（zhǔ）要负责人（rén）参加会议（yì）。中央教（jiào）育工作领导小组（zǔ）成员联络员应邀参（cān）加（jiā）会议。参（cān）加驻外使领馆教（jiào）育工作（zuò）会议人员（yuán）列席会议。1月11日，教育部党组召（zhào）开会议（yì），传（chuán）达学习（xí）习近平总书记在二十届中（zhōng）央纪委（wěi）三次全会上的重要讲话（huà）精神和李（lǐ）希同志代表中央纪委常委会（huì）所作的工（gōng）作报告主要内容（róng）及（jí）有关会议要求，研究部署贯彻（chè）落实工作（zuò）。教育部党组书记（jì）、部长怀进鹏主（zhǔ）持会（huì）议并（bìng）讲话。教育部党组成（chéng）员出席会议。

　　但是，近（jìn）年来（lái），由于日（rì）本面对着（zhe）“百（bǎi）年变局”等（děng）各种各样的压力。首先是（shì）中日关系力（lì）量（liàng）对比的显著变（biàn）化（huà）。中国从（cóng）以前远远落（luò）后于日本的（de）经济发展，到2010年经济总量开始超越日本，到之后的十几年（nián）间，中国的GDP已（yǐ）经是（shì）日本（běn）的（de）三倍以（yǐ）上。而日本则明显感受到了（le）这（zhè）样的变化和压力。而且伴随中日经济和综（zōng）合实力的（de）这种明（míng）显的（de）变化，同（tóng）时（shí）呈现出（chū）中日关系似（shì）乎（hū）在向着负面的方向发展。在中（zhōng）日经贸（mào）额不断（duàn）增长的同时，中日之间的政治（zhì）信（xìn）任和民间感情却似乎在不断的（de）下降，这种微（wēi）妙（miào）、复杂的中日关系取态，对中日都是压力很（hěn）大的，对日本尤其如此（cǐ）。

　　详细（xì）剖析两个企（qǐ）业补税案（àn）例，也（yě）能一定程度上消除（chú）上述担忧。枝江酒业之所（suǒ）以被要求补缴8500万元消费税，直接原因是（shì）审计部（bù）门发现问题（tí），税务部门据此执行。