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怀进鹏指出，习近平（píng）总书记高度重视教育，在主持二十届中央政（zhèng）治局第（dì）五次集体学（xué）习时（shí），深刻阐释了“为什么建设教育强国、建设什（shén）么（me）样的教育强（qiáng）国、怎样建设教育（yù）强国”这一（yī）重大课（kè）题，为建设教（jiào）育强国提（tí）供（gōng）了根本遵循。教育系（xì）统广大（dà）党员干部要深刻（kè）领（lǐng）悟“两个确立”的决定性意义，坚决（jué）做（zuò）到“两个（gè）维护（hù）”，深入学习贯彻党的二（èr）十大精神（shén）和习近（jìn）平总书记关（guān）于教育的重要（yào）论述，深刻（kè）认识（shí）中国式现（xiàn）代化给教（jiào）育创（chuàng）造的历史机遇，深刻（kè）认识中国式现（xiàn）代化对教育（yù）的定位、布局和要求，切实坚定以教育强国建设支撑引领（lǐng）中国式现（xiàn）代化的（de）自觉自（zì）信（xìn）。要准确（què）把握教育及（jí）其外部环境的深刻变化，深（shēn）刻理解（jiě）教育的政（zhèng）治属性、战略属性、民生属性（xìng），不断增强（qiáng）教育服务高质（zhì）量发展的责任感、使命（mìng）感、紧迫感，扎实推进（jìn）教育（yù）强国建（jiàn）设（shè）。

　　中（zhōng）国驻英国使馆发言人强调，在（zài）乌克兰问题上，中国的立场是（shì）劝和（hé）促谈，坚定不移（yí），一以贯之。为此（cǐ），中（zhōng）国和（hé）巴（bā）西最近联名发表了关于推动政治解（jiě）决乌克（kè）兰危机的“六点共识”，强调（diào）遵守局（jú）势降温三原（yuán）则，即战场不（bù）外溢、战事不升级、各方不拱火（huǒ），同时呼吁各方（fāng）坚持对话谈判、加大（dà）人道主（zhǔ）义援助、反（fǎn）对使用核武器、反对攻击核电站、维护全球（qiú）产（chǎn）业链供应链稳定等。

　　特约评论员（yuán） 庚欣：日本（běn）是一（yī）个（gè）岛（dǎo）屿国家（jiā），所谓（wèi）岛屿（yǔ）国家，就必（bì）须（xū）要（yào）成为（wèi）“陆海联动”的桥梁。但是，从战（zhàn）后几十年的实践来（lái）看，日本和（hé）周（zhōu）边各国的关（guān）系发（fā）展并不融洽。另外，日本（běn）毕竟是个经济大（dà）国（guó），它的经贸关（guān）系主要是靠和中（zhōng）国（guó）、韩（hán）国等亚（yà）洲国家的互动，而（ér）不是（shì）依靠美国（guó）。现在日（rì）本（běn）和中国每年经贸额达到（dào）3600多（duō）亿（yì）美元（yuán），而（ér）和美国的经贸（mào）额只（zhǐ）有中日经贸额的一（yī）半左右（yòu）。地缘关系上大家又是“搬不走的（de）邻居”，这些都使得日本处处（chù）进退两难。