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　　第三是更重要的，中美也在（zài）频密互（hù）动（dòng）。就在昨（zuó）天，中美防（fáng）长视频（pín）通话，中方强调了在台湾和南海问题的一贯立场（chǎng），指出“地区国家有意愿、有智慧、有能力解决问题。”要求美（měi）方认清中方坚定立场（chǎng），切实尊重中方在（zài）南海的领土（tǔ）主（zhǔ）权和海洋权（quán）益，以实际行动维护地区和（hé）平和（hé）中美两国两军（jūn）关（guān）系稳定。而且，布林肯也即将访华，表明中（zhōng）美有更多需要互动和讨论甚至于利（lì）益交换的话题（tí）。中（zhōng）美（měi）关系正在（zài）“止跌企稳”，需要（yào）谅解、需要合作，这在日本、菲律宾的眼（yǎn）中也应该是看得很（hěn）清楚的。

通（tōng）知指出，开（kāi）展第（dì）三（sān）批基础（chǔ）教育综合改革实验区推（tuī）荐，旨（zhǐ）在强化（huà）区域（yù）统筹和改革（gé）攻坚，充分调动（dòng）各地深（shēn）化基础教育改革（gé）创新的（de）积极性、主动（dòng）性（xìng），构建地方党（dǎng）委（wěi）政府协调（diào）解决基础教育（yù）重大难（nán）题、营造良好教育生态的攻坚（jiān）机制，促进基础（chǔ）教育高质量发展。通知明（míng）确了设置基础教育综合改革实验区的（de）目的（de），一（yī）是率先落实习近平总书（shū）记（jì）关（guān）于教育的重要论述以（yǐ）及（jí）党中央、国务（wù）院关于基础（chǔ）教育重大决策部（bù）署，在全国发（fā）挥示范引领带动（dòng）作用；二（èr）是切实落实习近平总书记关于基础教（jiào）育是（shì）全社会的事业的重（zhòng）要（yào）指（zhǐ）示（shì）要求，健全地方党（dǎng）委和（hé）政府调动各方（fāng）力量（liàng）共（gòng）同（tóng）办好基础教育的体制机制；三是鼓励（lì）引导地方采取（qǔ）“自上而下”与“自（zì）下而上”相结合的方式（shì），充（chōng）分考（kǎo）虑教育（yù）内（nèi）外问题，加强综合统筹（chóu）、系统推进基础教育改革试点，探（tàn）索形成（chéng）解决（jué）热点（diǎn）难（nán）点问（wèn）题的（de）经验做法。

　　携（xié）程集（jí）团副（fù）总裁秦（qín）静认为，随着（zhe）这一政策的施行，将加速中国与澳大利亚之间（jiān）的（de）旅游交流及经贸互动。同（tóng）时，政（zhèng）策也将惠及在澳大利亚生（shēng）活的逾百万华人华侨，使得（dé）他们（men）回国探亲或旅游（yóu）的过程更为简便顺（shùn）畅。秦静（jìng）指出，作（zuò）为亚太地区（qū）的重要国家，中国与澳大（dà）利亚在经济上具（jù）有高度的互补性，合作潜力巨大，未来也期盼（pàn）在旅游领域激发更强劲（jìn）的合作动力。