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上海市信用研究会秘书长、上海海事大（dà）学经管（guǎn）学院（yuàn）副教授（shòu）袁（yuán）象认为（wèi），教（jiào）育发展中，信用体系建设意义重大。对（duì）学（xué）生是品德塑造关键（jiàn），对教育机构是赢得（dé）认可根（gēn）本，对社会（huì）能（néng）提升信用（yòng）水平。当（dāng）前虽有成绩，但学生学术不端、机构虚（xū）假问题仍存，且（qiě）信用信息（xī）共享机（jī）制不足。解决思路包括（kuò）建立（lì）信用（yòng）信息（xī）数（shù）据库、制定评（píng）价指标体（tǐ）系、加（jiā）强信息共（gòng）享（xiǎng）公示。其场景应用广泛（fàn），在招生环节可作重（zhòng）要（yào）参考（kǎo），影响（xiǎng）学（xué）生录取和机（jī）构选择；在教学（xué）管理中能助力对师生的（de）针对性管理与激励。

创新业务联动模（mó）式，为企业（yè）提（tí）供全（quán）生命周期服（fú）务。鼓（gǔ）励（lì）有条件（jiàn）的政府性融资担保机构探索科技创新（xīn）担（dān）保与股权投资机（jī）构的（de）联（lián）动模式，带动各类金融资本（běn）和社（shè）会投资，为科技（jì）创新类企（qǐ）业提供全（quán）生命周期科（kē）技金融服务。企（qǐ）业在发展初期就获得“债权+股权（quán）”综合型金融服务，有利于投入更多资（zī）金开（kāi）展科技创（chuàng）新（xīn）。

　　第四是日（rì）本、菲律宾与中国（guó）互动以及各自国内（nèi）的变数。众所（suǒ）周知，日本和菲律宾的最大贸易伙（huǒ）伴都是中（zhōng）国，日本和中国的（de）贸易额（é），等（děng）于（yú）日美贸易（yì）额的两倍。所以（yǐ），它们都（dōu）在和美（měi）国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复（fù）表明不希望影响与（yǔ）中（zhōng）国合作的态度。这种看似矛盾（dùn）的现象，反映了一种政治经济利益结构极不（bù）平衡、需要调整的“病态”。最近（jìn）王毅外（wài）长即（jí）将到印尼（ní）等东盟国家访问，必将推动中（zhōng）国与东盟关系（xì）发展，一边是（shì）与中（zhōng）国合作的阳（yáng）关道，一（yī）边是与（yǔ）中国对立（lì）的独木桥，各方会如何选择呢？！