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　　但是（shì），近年来，由（yóu）于（yú）日本面对着“百年变局”等（děng）各种各样的（de）压力。首先是中日关系力量对比的显著（zhù）变化。中国从以（yǐ）前（qián）远（yuǎn）远落后（hòu）于日本的经（jīng）济发展，到2010年（nián）经济总量开（kāi）始（shǐ）超越日本（běn），到之后的十（shí）几年间，中（zhōng）国的GDP已经是（shì）日本的（de）三倍以上。而日本则明（míng）显感受到了这样的变化和压力。而且（qiě）伴随中日经济（jì）和综（zōng）合实力的这（zhè）种（zhǒng）明（míng）显的变化，同（tóng）时呈现出中日关系（xì）似（shì）乎在向着负面的方向发展（zhǎn）。在中日经贸额（é）不断增长（zhǎng）的（de）同（tóng）时，中日（rì）之间的（de）政治信（xìn）任和民间（jiān）感情（qíng）却似乎在不断的（de）下（xià）降，这种微妙、复杂的中日关系取态（tài），对中日都（dōu）是压（yā）力很大的，对日本尤其如此。

　　坚（jiān）持（chí）因（yīn）地（dì）制宜、科学抗旱，河库灌区及时开（kāi）闸放水，增加流（liú）量，采（cǎi）取（qǔ）疏通渠道、维修涵闸等措施，做到远送（sòng）多浇、有水可浇；引（yǐn）黄灌区根（gēn）据抗旱需（xū）水（shuǐ）情况，及（jí）时开（kāi）闸放（fàng）水，争取多引黄（huáng）河水；平原灌区发挥机电井作（zuò）用，采取有效措施保障机井通电，并组（zǔ）织投入各类排（pái）灌（guàn）机械179.4万台（tái），努力增加抗旱播种面（miàn）积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝（bà）等小（xiǎo）型水利（lì）工程（chéng）组织（zhī）抗旱（hàn）播种。夏播以（yǐ）来（lái），全（quán）省累计抗旱浇水7977.3万亩次，播种（zhǒng）进（jìn）度与常年相当。

怀进鹏强（qiáng）调，教育（yù）已经（jīng）越来越成（chéng）为经济发展的重要（yào）支撑（chēng），要把握长三角区域在中国式现（xiàn）代化中先行探路、引领（lǐng）示范、辐射带动（dòng）的（de）重要作用，主（zhǔ）动谋划教育领域政策举措，加强科技创（chuàng）新和产业创新跨区域协同（tóng），加快完善一体（tǐ）化发展体制机制，积极推（tuī）进高层次协同开放，加（jiā）强生态环境共保联治，着力提升安全发（fā）展能力。要围绕长（zhǎng）三角区（qū）域（yù）高等教育和头部企业进行科技（jì）创（chuàng）新布局（jú），服务国（guó）家重大战（zhàn）略。要（yào）推动长三（sān）角区（qū）域基础教育协（xié）同发展、职业教育联（lián）动（dòng）发（fā）展，有序推进基本（běn）公共教育服务体系制度衔接，深化产教融合（hé）体制机制改革，服务经（jīng）济发展。要（yào）统筹布（bù）局高水平对外开放，统（tǒng）筹建设长三角新时代教育对外开（kāi）放示范区，建设和发展好教科文（wén）组（zǔ）织国际STEM教育研究所。