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分（fēn）类提炼传播内（nèi）容，实现教（jiào）育家（jiā）精神的可持（chí）续系统（tǒng）挖掘。反观由国外（wài）传播到我国（guó），对我国（guó）教育改革及思想理（lǐ）念（niàn）产生（shēng）影响的国外教育家的精神，主要有理论影响（xiǎng）型，如致力（lì）于推动教育体系和教育（yù）理论由传统向现代（dài）转（zhuǎn）型的杜威（wēi）等教育家；理论实践（jiàn）型，如“把整个心灵献给（gěi）孩子”的苏霍（huò）姆林斯基等；实践创新型，如在中国（guó）创办山丹（dān）培黎职业学校、提出“手脑并用，创造分析”的（de）路（lù）易·艾黎等。我国在教（jiào）育国际（jì）传播中也应当根据教（jiào）育家特（tè）点进（jìn）行分类整理（lǐ），从（cóng）中提炼出最具代表（biǎo）性（xìng）的教育家精（jīng）神进行传播。不仅要传播（bō）具有中国特色（sè）的（de）教育思（sī）想理论（lùn）、教育教学改革成果（guǒ）、强师报国精神（shén）追求（qiú），也要在（zài）汉语国际教（jiào）育、教育援外、鲁班工坊等教育交流合作实践（jiàn）中（zhōng）弘（hóng）扬教育家（jiā）精神。
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2023年11月3日，中央金融工作委员会召开会议，传达学习中央金融工作会（huì）议（yì）精（jīng）神。在上述会（huì）议（yì）上，何立（lì）峰首次以中央金融（róng）委员会（huì）办公室主任、中央金（jīn）融工（gōng）作委员会书记的身份对外亮相（xiāng）。
香港澳门宝典论坛在二（èr）十届中央（yāng）纪委（wěi）常委会（huì）第（dì）五次集体学习时（shí），李希（xī）指出，要旗帜鲜明同危害党的团（tuán）结统一的言（yán）行作（zuò）斗（dòu）争，及（jí）时消除政治隐患（huàn），维护（hù）党和国家政治安全。