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　　一是对话（huà）机制层面（miàn），双方同意（yì）启（qǐ）动中德气候变（biàn）化和绿色转（zhuǎn）型对话（huà）合作机制，将（jiāng）于6月举行机制的（de）首（shǒu）次高级别对话；建立中德工（gōng）业减碳工作组；年内召开中（zhōng）德科技合作联（lián）委（wěi）会第26次会议（yì）；双（shuāng）方已于近日成（chéng）功（gōng）举行了中德财（cái）政（zhèng）对话论坛。

会（huì）议强调（diào），要深入学习（xí）贯彻党的二十大和二十（shí）届二中（zhōng）、三中全会（huì）精神，学习贯彻习近平（píng）总（zǒng）书记关于教育的重要论述和（hé）全国教育大会精神（shén），深刻（kè）领悟总书（shū）记（jì）重（zhòng）要回信精神，准确把握国际（jì）国（guó）内（nèi）环（huán）境深（shēn）刻复杂变化（huà）对高等农林教育（yù）改革发展提（tí）出的新要求，进（jìn）一步提升强农（nóng）兴农的使（shǐ）命担当，全（quán）面深化（huà）高等农林教育综（zōng）合（hé）改革。

　　因此从这种意义（yì）上说，我们尤其要冷静（jìng）、准确地把握美日（rì）各自的矛盾，特别要重视日本的动向，调动中日（rì）关系（xì）中的积（jī）极因（yīn）素，注意克服（fú）消极因（yīn）素（sù），中日关系也要扣好第一粒（lì）纽（niǔ）扣（kòu），重建“战略（lüè）互惠（huì）关系”就（jiù）是今天中日关系的第（dì）一（yī）粒（lì）纽扣，进而也同（tóng）样用“和（hé）为贵、稳为重（zhòng）、信为（wèi）本”的方针来建立中日相（xiāng）处之道，牢牢掌握住中日关系的（de）主导（dǎo）权。