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　　2021年9月，孙力军被双开。中央纪（jì）委国家监（jiān）委的通（tōng）报中提到，孙力军“为（wèi）实现（xiàn）个人政治（zhì）目的，不择手段，操弄权（quán）术（shù），在党内大（dà）搞团团（tuán）伙伙、拉帮结（jié）派、培植个（gè）人（rén）势力，形成（chéng）利益（yì）集团，成伙作势控制要害部门，严（yán）重破坏（huài）党的（de）团结统一，严重危害政（zhèng）治安全”。

值（zhí）得警惕（tì）的是（shì），不乏有家长病急乱投（tóu）医，连孩子是（shì）“不能学（xué）习好”还是（shì）“不愿好好（hǎo）学（xué）”都没搞清楚（chǔ）便来就（jiù）诊。学习困（kùn）难门诊不（bù）是（shì）提升成绩的，而是（shì）减少孩（hái）子（zi）学习（xí）中的不利因素，让孩子发挥出应有的（de）学习水平（píng）。家长（zhǎng）应该理性分（fēn）析（xī）孩（hái）子不爱学习的（de）原因，不能把问（wèn）题全推（tuī）给（gěi）门诊解决，如果把这个门诊（zhěn）当作提高成绩的（de）“终南捷径（jìng）”，那就念歪了（le）经。更何（hé）况（kuàng），医（yī）疗手段也（yě）有局限性，“学（xué）习（xí）困难（nán）”门诊并非（fēi）万能，需理性看（kàn）待，绝不能产生依赖思想。

　　一是对话机制层面，双方同（tóng）意启动中德（dé）气候变化（huà）和绿色（sè）转型对话合作机制，将（jiāng）于6月举行（xíng）机制的首次高级别对话；建（jiàn）立中德工业减碳工作组；年内召开中德科（kē）技（jì）合作（zuò）联（lián）委会第26次（cì）会议；双（shuāng）方已于近（jìn）日成功举（jǔ）行了中德（dé）财政对话（huà）论坛。