导读怀进鹏强调，教育大（dà）国到教育强国（guó）是一个系统（tǒng）性跃（yuè）升和质变，必须以改革创（chuàng）新为动（dòng）力，深刻把握教（jiào）育强国（guó）建设的重（zhòng）点任务，坚定自信（xìn）自立（lì）自（zì）强，以（yǐ）钉钉（dīng）子精神抓好改革落实，更好支（zhī）撑引领中国式现代（dài）化。要完善立德树人（rén）机制，坚（jiān）持不懈用习（xí）近平新时代中国（guó）特色社会主义思想（xiǎng）铸魂育人（rén），推（tuī）进大（dà）中小学思政课一体化（huà）改革（gé）创（chuàng）新，构（gòu）建校内校外一体（tǐ）、线上线（xiàn）下融（róng）合的思政（zhèng）育（yù）人（rén）机（jī）制。要（yào）优化高等教育布局，分类（lèi）推进高校改（gǎi）革，优化（huà）本硕博（bó）培养层次结（jié）构，发挥“双一（yī）流（liú）”建设示（shì）范（fàn）引领（lǐng）作用，完善科教协（xié）同育人机制。要完（wán）善（shàn）高校科（kē）技创新机制，以重大任务牵引科技创（chuàng）新、人才培养和学科发展，支持青年科技（jì）人才成长，提高高校科（kē）技成果（guǒ）转化效能。要（yào）构建职普融（róng）通、产教融合的职业教育体系，深化“一体两翼”现代职（zhí）业教育（yù）体系改革（gé），以职普融通拓宽学生成长成（chéng）才通（tōng）道。要建（jiàn）立同（tóng）人口变化相协（xié）调的基本公共教（jiào）育（yù）服务供给（gěi）机制，加强基础教育资（zī）源前瞻性布局，统筹推进“双减”和教（jiào）学质量提升，打牢基础教育“基点”。要推进教育数字化和终（zhōng）身（shēn）学（xué）习，以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建（jiàn）设，推（tuī）进（jìn）高水（shuǐ）平教育（yù）对外开放。