导读加强（qiáng）环节把控，提升工（gōng）作质（zhì）量（liàng）。坚持目标导向、问题导向、结果（guǒ）导向，狠（hěn）抓评（píng）价（jià）准备（bèi）、评价实施、分析评价三（sān）个环节，高质（zhì）量（liàng）推（tuī）进学生资助政策全（quán）生命周期评（píng）价。评价准备（bèi）阶（jiē）段，组（zǔ）织开展资助政策学习，整体（tǐ）了解（jiě）学生资（zī）助政策体系，熟悉整体政策体（tǐ）系、目标、内容（róng）和（hé）具体要求。组织专题（tí）培训，逐条逐项讲解（jiě）评（píng）价指标体系、工作指南（nán）、工（gōng）作索引等，并结合河（hé）北（běi）实际（jì），科（kē）学制定评价（jià）审核（hé）方案，明确人员（yuán）分工，列出（chū）资料需求清（qīng）单，夯实工作（zuò）基（jī）础（chǔ）。评价工（gōng）作开展中，综合运用资料收集、数据采集等方式开展现场工作。全面收集（jí）各层面学生（shēng）资（zī）助（zhù）政策（cè）落实、预算管理、政策实施成效等方面资（zī）料（liào），为评价分析与评（píng）级提（tí）供资料（liào）支撑（chēng）。收集全学（xué）段执行的学生资助政（zhèng）策、资金管理方（fāng）式、各年度资助（zhù）数据、学校基（jī）本情况、学生基本情况、资助政策执行情况及资金发放情况（kuàng）等数（shù）据，并归集（jí）各学校相关佐证资料，对数据真（zhēn）实（shí）性、准确（què）性进行核（hé）查。分析评价阶段，在（zài）前期（qī）工作（zuò）的基（jī）础上，按照（zhào）各（gè）个评价要点（diǎn）的评价方式，对每个评价要点进行分析，得出结论撰写报告。同时，及时向（xiàng）地方（fāng）相关部门通报评价工作有关情（qíng）况，督促相关地（dì）区、部门落（luò）实整改要求、强（qiáng）化绩（jì）效意识、建立健全工（gōng）作（zuò）机制，举一（yī）反三（sān），进一步加强资金管理，提高资（zī）金使用绩效，强化预算绩效监（jiān）督（dū）的权威性和有（yǒu）效性。