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导读 特（tè）约评（píng）论员 庚欣（xīn）：这次日本的《外交蓝皮书（shū）》，再次重申“中日战略互惠关系”，并强（qiáng）调了“构建稳（wěn）定（dìng）、建设（shè）性的中日关系的（de）重要性（xìng）”。这（zhè）表明（míng）日本岸田（tián）政府（fǔ）在内外交（jiāo）困之中（zhōng），依（yī）然希望（wàng）在与美国强化关系的同时（shí），和（hé）中国也保（bǎo）持“斗而不破”的（de）关系（xì）定位，强（qiáng）调（diào）保持建设性（xìng）的稳（wěn）定关系对两（liǎng）国（guó）非常重要（yào），双方需要推进“战（zhàn）略（lüè）互惠（huì）关系”。当（dāng）然（rán），这也是在重申（shēn）去年11月，两（liǎng）国领导人对中日“全面推进（jìn）战略互惠关系”的共识性再定位。
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顾秀莲（lián）指出，“读懂中国”活（huó）动是教育（yù）系统关工委助（zhù）力高校立德（dé）树人的生动（dòng）实践，为（wèi）创新关工委（wěi）工（gōng）作（zuò）思路、打造工作品牌（pái）提供了成功范例。她（tā）强（qiáng）调，《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，为做好新时代爱国主义教（jiào）育明确了方向任务，提供（gōng）了（le）法治保障。希望教（jiào）育（yù）系统（tǒng）关工（gōng）委深入推动爱（ài）党爱国（guó）爱社会主义教（jiào）育（yù）常态（tài）化长效化（huà），充分发挥“五老”的独（dú）特作用，引导广大青（qīng）年（nián）学生（shēng）从爱党（dǎng）爱国（guó）爱社会主义教育（yù）中汲取（qǔ）前行力（lì）量。
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当时（shí），李希（xī）强调，纪（jì）检监察机关在党纪（jì）学习教育中要坚持（chí）更高标准、更（gèng）严要求，先学一步、学（xué）深一层，努（nǔ）力在自觉遵（zūn）守（shǒu）和维护党的纪律（lǜ）上有新提升。
82593奥马第三，新的（de）台（tái）行政机构（gòu）刚上路，即遇上立法机构改（gǎi）革风暴，尚无亮丽表现。再加上若干“部会”状况不少，屡（lǚ）成媒体议论焦（jiāo）点，如台内（nèi）务主（zhǔ）管部门（mén）、经济主（zhǔ）管部（bù）门、“海委会”等（děng）。