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　　因此（cǐ）在（zài）不断强化税收征管的同（tóng）时，应该同步适（shì）度推进税制改革（gé），适度降低名义税率，让（ràng）企（qǐ）业（yè）实际税负（fù）维持在一（yī）个（gè）合理水平，同时国家财政收入也并不会由（yóu）此减少，进而实现良（liáng）性循（xún）环。

　　方案提到（dào），组建（jiàn）中央金融委员会，作（zuò）为党中央决策议事协调机构；组建中央金融工作（zuò）委（wěi）员（yuán）会，作为党（dǎng）中（zhōng）央（yāng）派出机关，同中央（yāng）金融委员会办公室合署（shǔ）办公。

牢记（jì）育人初心。“国势之（zhī）强由于人，人材之成出于（yú）学（xué）。”高等教育工作者（zhě）要始（shǐ）终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本（běn）问题，紧紧（jǐn）把握（wò）好思政教（jiào）育（yù）的（de）核心要义，用习近（jìn）平新时代中国特色社会主义思（sī）想铸（zhù）魂（hún）育人（rén），结合推动大中小学思政课一（yī）体（tǐ）化建设（shè）的工作部署，针对当代青年大学生的（de）成长（zhǎng）规律、心理特征、行为方式和（hé）价值理念（niàn），坚（jiān）定目标信念，做（zuò）到有的放矢，推动（dòng）党的创新理论最新成果（guǒ）入脑入（rù）心（xīn），引导学生增强（qiáng）中国特色社会主（zhǔ）义（yì）道路（lù）自（zì）信、理（lǐ）论自信、制度自信、文化自信（xìn），为培（péi）养一代又一代社会主义建（jiàn）设者和（hé）接班（bān）人提供重（zhòng）要（yào）保障（zhàng）。