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　　林（lín）剑表示，德国总理朔（shuò）尔茨应邀于4月（yuè）14日（rì）至（zhì）16日对华进行了正（zhèng）式访（fǎng）问。在（zài）京期间，习近平主（zhǔ）席同（tóng）朔（shuò）尔茨总理会见，李强总（zǒng）理（lǐ）同（tóng）朔尔（ěr）茨总理举行会谈，两（liǎng）国领导人就中德（dé）关系进行（xíng）了坦诚深（shēn）入的交流，一致同意继续加强战略沟通（tōng），深化互利合（hé）作（zuò），推动中欧关系稳定（dìng）健康（kāng）发（fā）展，反对“脱（tuō）钩断链”，共同应（yīng）对（duì）全（quán）球（qiú）性挑战，携（xié）手为世界（jiè）注（zhù）入更多的稳定（dìng）性和确定性。

　　“要（yào）完善科技创新（xīn）体系，积（jī）极对接国（guó）家战略科技力量和资源，优化（huà）完（wán）善创（chuàng）新资源（yuán）布（bù）局，努力攻克（kè）一批关键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”

韩俊表示（shì），北京师范大学长（zhǎng）期以（yǐ）来（lái）关心支持（chí）“三（sān）农（nóng）”发展，为打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略作（zuò）出了积极（jí）贡献。推（tuī）进（jìn）乡（xiāng）村全面振兴，关键在人，需要高校积极参与和大力支（zhī）持。希望部（bù）校进一（yī）步深化合作，力争取（qǔ）得实质性（xìng）成果。围（wéi）绕（rào）加（jiā）强脱贫地（dì）区（qū）教育帮扶，组织开展调查研究，摸清（qīng）地方具体需（xū）求，加（jiā）大定（dìng）向培养力（lì）度，为脱（tuō）贫地区培养输送更（gèng）多（duō）优质教（jiào）育人（rén）才，共同推动农村地区乡村教师（shī）能力提升，促进实现教育均（jūn）衡。共同（tóng）加大基层涉农干部（bù）培训（xùn），精（jīng）心设（shè）计主题内容，开展专（zhuān）业（yè）化、场景式培训（xùn），提升（shēng）基层干部“三农”工作能力（lì）水平。聚（jù）焦农业农（nóng）村重大（dà）课题，发挥北京师范大学专家智库优势（shì），组织开展深入研究，为实施乡村振兴战（zhàn）略提供智力（lì）支持。