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　　他说，要原原本本学（xué），逐（zhú）章（zhāng）逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例（lì）》，准确把（bǎ）握（wò）“六项纪（jì）律（lǜ）”的（de）主旨（zhǐ）要义和（hé）规定要（yào）求，进一步（bù）明确日常言行的（de）衡量标尺。

　　同时，中日两国（guó）在战后一直就存在（zài）很（hěn）多既（jì）有的矛盾，比如“东亚争雄（xióng）”的（de）问题、“历史认识”的问（wèn）题、台湾（wān）问题、两国（guó）的领（lǐng）海划界问题等等。近（jìn）年（nián）来，中日都在（zài）走向（xiàng）大（dà）国化的进程中，又（yòu）不断（duàn）地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也（yě）是日方近（jìn）年（nián）少提甚至（zhì）不提“中日战略（lüè）互惠关（guān）系”的原（yuán）因。

　　其实，百年（nián）来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当（dāng）然这（zhè）中间有美国的因素，因（yīn）为日美在二（èr）战后至今的制度安排（pái）上，是（shì）美国在直（zhí）接影（yǐng）响甚（shèn）至在重大问题上主（zhǔ）导（dǎo）着日（rì）本的一些外交决（jué）策。但是，在（zài）中日互动中，中方是（shì）主导的一方，而在建交之（zhī）后开（kāi）启的中（zhōng）日关（guān）系发展（zhǎn）的热潮中，中（zhōng）方倡（chàng）导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中（zhōng）日关系发展，应该（gāi）说一直是顺畅的。