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吴伟克表示（shì），“体演（yǎn）文化教学法”实（shí）施的（de）是“翻转课堂”模式，一（yī）改过去教师（shī）单向教学模式，让学生深度参与（yǔ）到课堂中，从（cóng）被动（dòng）学习到主动（dòng）学习。吴伟（wěi）克曾幽默地（dì）表示，他特别擅长讲解中文（wén）语法，但在“体演文化教学法”的课（kè）堂上（shàng），传（chuán）统的语法（fǎ）讲（jiǎng）解几乎无用（yòng）武之地。这种教学法彰显（xiǎn）了学习者的主体性，学生（shēng）不再是（shì）被动的知识接受者（zhě），而是课堂的核心参与（yǔ）者。在（zài）主动实（shí）践和体演中，学（xué）生不仅能（néng）够实现知识的长效（xiào）记忆，还能够做到（dào）学以致用，课内为（wèi）课（kè）外服务。通过（guò）这（zhè）一过（guò）程，学生（shēng）真正成（chéng）为中文学习的主角（jiǎo），体验到学习的（de）成就感（gǎn）。

　　吴谦：调整组建信息支援部队，是党中（zhōng）央和中央军委从强军事业全（quán）局出发（fā）作（zuò）出的重大决策，是构建新型军兵种结构布局（jú）、完善中国（guó）特色现代（dài）军事力量体系的战（zhàn）略举措，对加快国（guó）防和（hé）军队现代（dài）化、有效履（lǚ）行新（xīn）时代人民军队（duì）使命（mìng）任务具（jù）有重大而深远（yuǎn）的意义。信息支援（yuán）部队是全新打造（zào）的战略性（xìng）兵种，是（shì）统（tǒng）筹网络信（xìn）息体系建设（shè）运用（yòng）的关（guān）键支（zhī）撑（chēng），在推动我军高质量发展和（hé）打赢现（xiàn）代战争中地位重要、责任重大。

　　西安市（shì）安全生（shēng）产委员会（huì）办公室21日凌晨发布通（tōng）报，西安地铁（tiě）10号线（xiàn）于2024年4月18日23：50许，在进行试（shì）验路（lù）线车辆型式（shì）试（shì）验时，因车（chē）辆公司调（diào）试人员操作不（bù）当，发生（shēng）车（chē）辆追尾事故，造成（chéng）该（gāi）公司试（shì）验人员1人不（bù）幸身亡，2人（rén）受（shòu）伤（shāng）。